老鼠的神奇魔棒教學方案

方案 時間:2018-07-10 我要投稿

  活動目標:

  1、 理解故事的內容,用語言表達對故事的理解,學習詞:“大、縮”

  2、 積極參與游戲活動,大膽在集體面前表達自己的想法。

  3、 愿意向小老鼠那樣幫助別人,體驗幫助別人的樂趣。

  活動準備:

  米皮皮的圖片衣服、魔棒一根、米皮皮頭飾一個、小苗苗、大苗苗圖片、小胡蘿卜、大胡蘿卜圖片、小蘑菇、大蘑菇圖片,故事圖片五幅

  活動過程:

  一、 出示米皮皮的圖片,這是一只叫米皮皮的老鼠,你知道嗎?他今天可高興了,他今天得到了一個寶貝,他幫助了許多的小動物,聽一聽他是怎樣幫助的?請聽故事《米皮皮的魔棒》

  二、 教師有感情地講述故事

  (1) 米皮皮得到了一個什么寶貝?

  (2) 為什么這是一根神奇的魔棒?

  (3) 他對他們是怎樣說的?(長長長)

  教師引導幼兒把對華說完整。他對小苗苗說:“長長長”。小苗苗就長大了!

  游戲:幼兒用手指當魔棒,教師出示小苗苗的卡片,引導幼兒是用手指磨棒說:“長長長”教師迅速的出示長大的苗苗卡片,方法同上出示胡蘿卜和蘑菇的卡片,學習詞語:“長、縮”

  三、 米皮皮幫助了小苗苗、小兔子、小狗和小鴨子有發生了什么事情?請再聽一邊故事。

  教師出示故事圖片講故事

  提問:(1)米皮皮幫助了小苗苗、小兔子、小狗和小鴨子,有發生了什么事情?

  (2)狼叔叔撿到了魔棒、他做了什么?

  (3)誰幫助了狼叔叔,怎樣幫助它的?

  四、 學習游戲“米皮皮的磨棒”

  我們來玩一個游戲好嗎?我來當米皮皮,請小朋友當小苗苗、胡蘿卜、小蘑菇、狼叔叔,當我用磨棒指著問:“你是誰?”你要告訴我:“我是小苗苗”我說:“長長長”你就要扭扭身體舉起手來說:“我長大了!”當我說:“縮縮縮”你就要扭扭身體蹲下說:“我縮小了!”

  第一遍游戲老師來當米皮皮。幼兒當小苗苗、胡蘿卜、小蘑菇、狼叔叔的角色。

  第二遍游戲清兩個幼兒一組互相扮演米皮皮以及小苗苗、胡蘿卜、小蘑菇、狼叔叔的角色玩游戲。教師指導幼兒邊用動作表示邊來說:“我長大了,我縮小了!”

  五、 結束:磨棒神奇嗎?你喜歡米皮皮嗎?為什么?他用磨棒做了什么?

  教師小結:米皮皮幫助了別人,所以所有的小動物都很喜歡它,就向小朋友喜歡它一樣。所以我們要多幫助身邊的小朋友,這樣你的朋友才會更多!

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