三合一家長開放日活動方案

方案 時間:2018-11-13 我要投稿

  活動目標:

  1、通過不同的游戲形式讓幼兒復習本學期所學的古詩、成語和字。

  2、鍛煉幼兒的表達能力和表現力。

  3、激發幼兒學習的興趣,并能帶動家長一起參與活動,體驗集體活動的快樂。

  活動準備:

  1、古詩記憶圖、成語記憶圖、成語圖片

  2、小貓頭飾、小螞蟻頭飾、小魚卡片、餅干卡片、鈴鼓一個,球一個

  活動過程:

  一、導入活動(以一個故事的形式進入復習活動)

  1、教師講述故事,引起幼兒的學習興趣。

  2、從故事中引出小動物。

  二、活動基礎部分

  1、游戲一:小貓釣魚

  (1)、請出小動物和幼兒介紹他們。

  (2)、教師講解游戲規則及示范游戲玩法。

  復習內容:10個漢字

  2、游戲二:螞蟻搬餅干

  (1)、通過小螞蟻的出場讓幼兒討論螞蟻為什么出場從而引出游戲。

  (2)、教師講解游戲規則及示范游戲玩法。

  復習內容:兩組成語和兩首古詩

  3、游戲三:叫醒成語寶寶

  (1)、成語寶寶睡覺了,我們應該怎樣叫醒它們呀?

  (2)、教師教幼兒如何把成語寶寶叫醒的方法并和幼兒一同參與。

  復習內容:兩組成語

  4、游戲四:聽鈴傳球

  (1)、教師出示鈴鼓和球,向幼兒說明游戲的規則及要求。

  (2)、教師不斷鼓勵幼兒,讓幼兒積極參與活動

  復習內容:兩首古詩和兩組成語

  三、親子活動。(我說你做,你做我說)

  1、先請幼兒找到自己的父母,作好游戲的準備,教師講解規則。

  2、鼓勵幼兒交父母做記憶操。

  四、活動結束

  1、教師小結復習課中出現的問題,表揚能干的孩子。

  2、家長提問時間。

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