《我當學校小導游》中隊活動方案范文

方案 時間:2018-11-28 我要投稿

  一、教學目的

  1、通過這次活動,讓學生更加了解學校,激發對學校的熱愛之情和自豪感。

  2、讓學生在活動中學會參觀、訪問、調查、查資料以及分工合作等解決問題的方法。

  3、讓學生了解導游職業,以及當導游的注意事項,體驗當導游的樂趣。

  二、教學準備

  1、通過采訪、查資料留心觀察等途徑,了解學校情況。

  2、了解導游職業的注意點,思考做學校小導游的注意事項。

  三、活動過程

  師:下個星期,南通一所重點小學將有一批學生到我們學校參觀交流,為了把這次活動搞好,讓小客人們能詳細的了解我們學校,學校將在我們四年級挑選一部分同學擔當小導游,同學們有興趣嗎?

  生:有。

  師:當導游是件很神氣的事,你們了解導游嗎?

  生:我知道導游專門在旅游景點向人們介紹風景和那里的傳奇故事。

  生:我上次跟家人去黃山,那名導游小姐對我們非常親切,走到哪里就給我們講這個地方的故事,有趣極了,在她的講解下,我對黃山更了解了,也更喜愛黃山了。那位姐姐普通話也特別好,更徐老師您差不多,所以我也特別喜歡她。

  生:我阿姨也是導游,我知道要當導游很難,要考試還要面試,你要對全國各地的景點都要有所了解,普通話也要好。

  生:我覺得導游雖然可以到處游山玩水,其實也挺辛苦的,炎熱的夏天,他們要頂著烈日,寒冷的冬天,他們要冒著嚴寒,還要天天在車上顛來顛去,經常不能跟家人團聚。

  生:他們辛苦了,但他們把快樂留給了游客,我覺得他們是最可愛的人。

  ……

  師:導游的工作雖然辛苦但是充滿樂趣,同時還充滿了神奇色彩,如果讓你來擔當我們學校的小導游,你有哪些建議呢?

  生:我覺得我們一定要熱情,要讓客人有賓至如歸的感覺,要注意禮貌用語。

  生:學校的概況要介紹介紹,如:我們學校的地理位置、面積、老師學生的人數等。

  生:我覺得我們學校雖然很大,但要讓客人留下深刻映像,應該挑選有特點的地方進行介紹。

  生:我還有補充,介紹要有順序,不能雜亂無章,事先要設計好參觀路徑。

  師:大家想得真周到。課前老師請大家分小組進行考察,你覺得哪些地方可以重點介紹給客人呢?

  生:花園在我們一進門的位置,可以先介紹,而且我們的花園也很有特點。水池是葫蘆形的,池底還有五顏六色的鵝卵石。

  生:水池兩邊的桃樹也很特別,從枝干到樹葉都是紫色的,開的花也比普通桃花大得多,沒得多!

  生:花園里有一塊巨石,那是我們幾個校長親自從太湖挑選回來的,樣子奇形怪狀,我們寫作文還寫過它,肯定能介紹好。

  生:花園里有各種各樣的植物,楓樹、劍麻、棕櫚樹、仙人掌、鐵樹……美麗極了,可以帶客人們一飽眼福。

  師:這花園這么美,小客人們看了一定會贊不絕口。還有哪里可以介紹呢?

  生:我們的少年宮是全縣唯一的少年宮,是我們學習本領,培養特長,增長見識的好地方,我想重點介紹它。

  生:我們少年宮有五間電腦室,兩間語音室,五間書法室,五間美術室,十間鋼琴室,琵琶室、古箏室、舞蹈房、實驗室、天文臺、標本展覽室、科技展覽室……規模巨大,設備先進,是參觀實小的必到之地。

  師:看來你了解得還真不少,還有誰再來說說?

  生:寄宿制也是我們學校的特色之一。那里上課、住宿的條件都很好。

  生:我去調查過,他們每個教室都有兩臺立式空調,有一臺大等離子彩電,有投影儀,有四臺電腦,每個同學還有自己的儲物柜、小書架……。

  生:他們住的地方有空調、彩電、電腦、電話……讓人很羨慕。

  生:我們食堂也很大,是海安最大的食堂,上下兩層能供三千同學同時用餐。

  生:我們的籃球場也是海安一流,塑膠球場,玻璃球架,我們可以跟他們來一場友誼賽,友誼第一,比賽第二。他們要是太差,我們可以讓著他們一點。

  ……

  師:同學們對實小了解的還真不少,你覺得來客們聽了大家的介紹會說些什么?

  生:哇塞,你們學校可真大!比我們的大多了。

  生:哇!你們學校真先進啊!有這么多東東,你們能在這里上學可真幸福啊!

  生:兄弟,你們學校還招生嗎?不如我就留在這兒了?

  生:……

  師:聽你們這一說,老師都有點得意起來了,老師為我們實小自豪。要想達到這個效果,我們可得好好準備,現在就請大家當小導游,每人選擇一個地方自己先練練,等會兒說給大家聽聽,看看你當是不是稱職。注意語言說流暢,特點說清楚。

  學生小組合作自由練說。

  學生推薦進行匯報。

  師:同學們說得真棒,不僅注意了文明禮貌,語言親切,而且把每個地方的特色都介紹得非常具體。下課后,大家可以在學習小組內進行分工,一人負責一個地方,組內合作寫稿子、排演練習,下節課我們將進行選拔,表現最好的小組或個人將代表我們學校給小客人們當導游。

相關推薦
香港六合彩波表