華光中學師德建設月活動方案范文

方案 時間:2018-11-28 我要投稿

  一、組織機構:

  組長:z

  副組長:zz

  組員:zz

  二、活動主題:敬業與奉獻

  三、目的意義

  貫徹落實江蘇省教育廳、教育工委《關于切實解決當前師德突出問題的通知》、常教工〔2015〕17號)和溧教工(2015)6號文件精神,全面落實《中小學教師職業道德規范》的各項要求,以促進教育行風建設和樹立教育行業良好形象為出發點,在前三個師德建設月經驗的基礎上,進一步推進我校教師職業道德建設工作,全面提升教職工職業道德素養,以“敬業與奉獻”為主題,不斷樹立良好的教師職業形象,培養造就一支愛崗敬業、無私奉獻、勇于開拓、務實進取的教師隊伍,為推進華光教育的科學發展作出新的貢獻。

  四、活動安排

  1、培訓學習。八月底和九月初,利用教工大會,宣傳貫徹江蘇省、常州市教育局、溧陽市教育工會《關于開展第四個師德建設月活動的通知》精神,深入學習《教育法》、《教師法》、《關于在全省教育系統深入開展“踐行師德創優爭先、辦人們滿意教育”主題實踐活動的通知》等法律法規和文件,促成廣大教職工進一步熟知法規條文內容,開展一次師德建設大討論活動,樹立良好的師表形象,努力打造一支學生愛戴、人民滿意的教師隊伍。

  2、在第27個教師節到來之際,校長室、工會、德育處將利用教工大會、宣傳櫥窗開展表彰江蘇省、常州市、溧陽市師德標兵、優秀班主任、先進工作者、優秀黨員、年度考核優秀教師的活動。廣泛宣傳優秀教師先進事跡、樹立新時代人民教師的新形象,突出宣傳學習身邊的榜樣,引導大家從點滴做起,從日常工作做起,以實際行動建設良好的師德師風。

  3、學校校長室、工會舉辦慶祝第27個“教師節”座談會,頌揚教師的崇高職業,引導大家暢談職業理想,重溫當年就職誓言,不斷提升業務素質和人格魅力,努力成為德才兼備的優秀教師。

  4、總結交流2014學年度“168”愛生行動中的先進事跡,挖掘典型案例,做成宣傳展板,分期分批展示 “168”愛生行動先進個人的先進事跡;部署好2015學年度的愛生行動。對學困生、貧困生、留守兒童、外來工子女等弱勢群體實行定人幫扶,從心靈上關愛,學習上幫助,經濟上資助,生活上照顧,切實幫助他們解決實際困難,圓滿完成學業。

  5、認真組織開展師德師風論壇活動。在肯定師德師風建設成績的同時,認真剖析查找本校存在著的有悖于教師職業道德規范的現象,對于確實存在的問題,要針對性采取措施,切實加以整改,跟蹤評價。

  6、教師是人類靈魂的工程師,是青少年學生成長的指導者和引路人。為增強廣大教師從事教育工作的光榮感、責任感和使命感,學校工會、德育處將舉行以“爭做師德模范,樹立良好師表”為主題的青年教師師德演講會。評選師德演講一等獎3名,二等獎5名,三等獎12名。

  7、繼續協同德育處在各班開展“我心目中的好老師”的主題班會活動、黑板報宣傳活動,評選本年度“最受學生歡迎的老師”活動。

  8、開展師德建設月總結評比活動,評選校級師德模范、愛生模范、“168”愛生行動先進個人并上報上級教育行政部門。

  華光高級中學工會

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