快樂藝術節活動暨校園吉尼斯大賽藝術類競賽的活動方案范文

方案 時間:2018-12-22 我要投稿

  指導思想:

  在“夯實基礎,展示才華,張揚個性”的辦學理念指引下,積極打造“和諧、人文、綠色、書香”的校園文化。通過生動有趣而又充滿競爭的校園吉尼斯活動的形式,鼓勵全體學生積極參與藝術節活動,引導學生自主學習和探究,發展學生思維,促進學生全面發展,全面推進素質教育。

  活動主題:

  文明 綠色 健康 快樂

  活動口號:

  我很棒!我能行!

  參加對象:

  全體學生。

  活動時間:

  14日——22日

  實施辦法:

  一、制定并組織全校教師學習活動方案,明確活動的目的意義和實施辦法。(10日)

  二、利用學校黑板報、紅領巾廣播和午間談話課時間廣泛的向學生進行宣傳,做好報名工作。(報名表、宣傳單)(14日)

  三、活動內容:

  1、“班班有歌聲” 小綠鷹合唱比賽:每班演唱兩首歌曲,一首為《中華人民共和國國歌》,另一首歌曲自定。每年級決出第一名,參加六一文藝匯演。六個年級的第一名角逐校吉尼斯大賽合唱冠軍。伴奏帶、服裝等各班自己準備。——18日下午

  2、小綠鷹聲樂比賽:演唱形式為獨唱、小組唱,演唱內容為校園歌曲,健康快樂向上。每班限報2項,每年級決出第一名,參加六一文藝匯演。六個年級的第一名角逐校吉尼斯大賽聲樂比賽冠軍。——17日下午

  3、小綠鷹舞蹈比賽:獨舞、集體舞均可,形式不限,樂曲自選,時間在3——5分鐘之內。每班限報1項。每年級決出第一名,參加六一文藝匯演。六個年級的第一名角逐校吉尼斯大賽舞蹈比賽冠軍。——17日下午

  4、小綠鷹器樂比賽:器樂不限,內容自選。每班報名人數不限。直接進入校園吉尼斯器樂冠軍的角逐。——17日下午

  5、小綠鷹模仿秀競賽:模仿各類電視節目、小品等表演,內容不限。每班限報1項。每年級決出第一名,參加六一文藝匯演。六個年級的第一名角逐校吉尼斯大賽模仿秀比賽冠軍。

  ——21日下午

  6、小綠鷹靜態藝術作品展示:競賽主題是“快樂的藝術節”,通過繪畫、剪紙、陶藝、手工制作、文學創作、書法等各種形式,表現我校學生積極參與藝術節活動的情景,體現豐富多彩的校園文化生活,凸現“快樂”這一主題。形式不限。每班限報2項。每年級決出第一名,參加六一作品展示。六個年級的第一名角逐校吉尼斯大賽作品比賽冠軍。

  ——作品上交截至日期:18日下午

  7、小綠鷹課本劇表演:四至六年級學生參加,從語文課本中選擇一篇課文,進行課本劇表演。人數、內容均不限,每班限報1項。四個年級的第一名角逐校吉尼斯大賽課本劇表演比賽冠軍。

  ——21日下午

  8、小綠鷹朗誦比賽:從語文課本中選擇一篇課文,進行朗誦。人數、內容,表現形式均不限,每班限報1項。六個年級的第一名角逐校吉尼斯大賽朗誦比賽冠軍。

  ——21日下午

  四、評比辦法:

  1、以班級為單位參加活動,每個班級統計出總分,年級第一名被授以學校吉尼斯大賽冠軍稱號。

  2、積極鼓勵全體學生參賽。每一項比賽內容均有參與分獎勵。

  3、在班級進行初賽的基礎上,每班按照限報的人數要求選出選手參加學校比賽。學校比賽取前6名,分別以7、5、4、3、2、1分計入班級總分。如果參加學校比賽的選手不到6名,則取前三名,分別記7、5、4分。所有競賽的第一名將授予校吉尼斯大賽打冠軍的稱號。(合唱比賽成績加倍計算)

  4、所有比賽要求在相對統一的時間內完成初賽,在統一的時間內進行決賽。(22前結束活動)

  5、所有評比競賽活動都納入小綠鷹少年的評比活動之中,請班主任老師做好統計工作并給與學生相應的小綠鷹獎章。

  五、組織領導:

  1、學校成立“快樂藝術節暨校園吉尼斯大賽”領導小組,校長任組長,領導活動的開展;任副組長,組織具體落實;為組員,協助開展工作。

  2、學校成立“快樂藝術節暨校園吉尼斯大賽”評審小組,由任組長,為組員,負責大賽的比賽評分和班級成績的統計工作。

  3、集中比賽地點在風雨操場。場地布置老師負責,音響準備,攝影負責,獎狀準備。1——6比賽項目老師負責,7——8比賽項目有老師負責,包括報名表的填寫、比賽評分標準的設計、比賽現場的組織、主持工作等。(參考區有關比賽的要求)

  評審小組最后的成績計算7位評委的平均分,計算好的分數也交給兩位負責的老師,由他們統計完成每一項活動的最終成績。

  3、校長室擁有對本方案的最終解釋權。

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