六一科技游園活動方案

方案 時間:2018-12-23 我要投稿

  一、活動目的

  “六一”是少年兒童自己的節日,通過活動,使小學生人人自主地參與到游園活動之中,在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養學生的能力,從而全面地推進素質教育的實施。

  二、活動時間安排

  1、20--年5月31日下午14:15—16:00

  2、14:15前各游戲負責學生和協助老師做好準備,把游戲活動中需要的三套道具和桌椅等擺放在安排好的位置上,讓游戲開始時,都能快速地排好三條隊伍進行游戲。

  3、14:15小學部全體師生集中到籃球場

  (1)、領導講話

  (2)、少先隊輔導員講話

  (3)、給科技游戲征集過程中提交的游戲節目被選中為本次活動所用的同學搬發獎品。

  (4)、請當選為“游戲工作志愿者”的同學出列,領取“游戲工作志愿者”胸卡,憑“游戲工作志愿者”胸卡和本人的兌獎券可當10個印章去兌換獎品。

  4、14:35學生開始游園活動。

  5、學生憑獎券到各個游戲中玩游戲,成功者得一個印章,不成功者不得印章,并憑所得的印章數去領獎處兌換相應獎品,請學生在想要兌換的獎品后面打好()后再交給兌獎員兌獎。

  三、活動地點安排:

  1、睛天在藍球場。(附場地安排圖睛天方案)

  2、雨天在各班課室和走廊。(附場地安排圖雨天方案)

  四、活動工作安排

  1、掛橫幅:江耀鋒

  2、請準備氣球,掛彩帶:江家鏡

  3、兌獎處負責人:江麗珊(1-4印章的獎品)、黃澤清(5-7印章的獎品)、

  江彩銀(8-10印章的獎品)、劉惠冰(12-16印章的獎品)

  4、兌獎處“游戲工作志愿者”安排:江彩銀(請在你所教的班中選四名學生,分到四個兌獎窗)。

  五、活動要求

  1、參與的學生在玩每一個游戲節目時要求排隊,同時為保證參與的公平性及廣泛性,每個節目可玩多次,但四—六年級的同學只準蓋一個成功印章,也就是全部游戲都成功了才有18個印章,如果是雨天因為受場地的限制,每個同學可以玩同一個游戲兩次,兩次成功可得兩個印章。一年級-—三年級的同學每個游戲只準蓋兩個成功印章,也就是在全部游戲中選9個游戲來玩都成功了,就有18個印章。

  2、請“游戲工作志愿者”設計自己的游戲活動時,根據年齡特點,進行排隊,如投沙包游戲,一、二年級低年級的同學排成一條隊,籃子放得近一點,三四年級的同學排成另一隊,籃子稍遠一些,五六年級的同學要投進的籃子會更遠一些,這樣對每一個同學都會是公平的,不過距離請設定在讓全部的同學都能比較容易過關的范圍內,因為每個同學都有很多的游戲要去闖關。

  3、請每個同學保管好自己的兌獎券,活動結束后,請每個班派代表把每個人的對獎券回收上來,交給少先隊輔導員,輔導員檢查統計完后,再統一發回給同學收藏和紀念。

  4、活動結束后,各個游戲點要搞好衛生工作。

  5、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)。

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