爭做明小市民排隊禮讓我先行主題教育實踐活動方案

方案 時間:2018-12-23 我要投稿

  為引導學生樹立明觀念、爭當明市民、展示明形象,不斷提升廣大學生素質和社會明程度,寒假期間全校學生開展“爭做明小市民,排隊禮讓我先行”主題教育實踐活動。

  一、活動時間

  寒假期間

  二、活動主題

  爭做明小市民排隊禮讓我先行

  三、活動對象

  全體學生

  四、活動內容

  (一)開展“爭做明小市民排隊禮讓我先行”家庭交流活動。(八年級、高二年級)

  由學生組織2次家庭會議,寒假放假時,每位學生通過家庭會議與爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆一起學習排隊禮讓知識,討論如何在學校、在公共場所開展排隊禮讓、體現明素養。寒假結束時,再組織一次家庭會議,總結家庭在寒假期間開展排隊禮讓活動的心得體會,提出下步開展明禮讓的家庭倡議。每位學生根據家庭會議精神,寫一封致全體家庭成員的一封信,倡議排隊禮讓,爭做明市民。家庭成員給孩子寫一封回信,積極響應孩子倡議,提出家庭實踐構想方案。開學后請每位同學上交1封書信(含家長回信),學校將進行評比,擇優在學校網站、微信及區市平臺宣傳。

  (二)開展“爭做明小市民排隊禮讓我先行”家庭實踐活動。(七年級、高一年級)

  每個學生以家庭為單位,與父母親、爺爺奶奶、外公外婆一起,開展一項或多項排隊禮讓實踐活動,家庭成員要制定明禮讓家庭實踐活動方案,主要圍繞交通出行、公共場所、旅游景區的明禮讓規則,認真開展排隊禮讓活動,積極踐行明禮儀,推動形成社會明風尚。家庭成員之間要相互提醒,相互監督,形成共識,每位學生要成為家庭成員踐行明禮讓排隊活動的小倡議者、小監督員、小帶頭人。活動過程請拍照記錄,開學后請每位同學上交1幅活動照片(名“班級+姓名+活動時間+活動說明”),學校將進行評比,擇優在學校網站、微信及區市平臺宣傳。

  (三)開展“爭做明小市民排隊禮讓我先行”原創公益廣告評比活動。(七年級、高一年級)

  每位學生在寒假期間以“爭做明小市民排隊禮讓我先行”為主題,創作繪畫作品、動漫視頻或創藝手工等,要求主題鮮明,富有感染力。可以由家庭成員或指導老師指導,開學后請每位同學上交1個原創作品,學校將進行評比,擇優在學校網站、微信、校刊及區市平臺宣傳。

  五、工作要求

  1、請同學們積極鼓動家庭成員一同參與,并通過家庭成員的微信朋友圈、QQ空間和個人微博曬出家庭成員之間的書信、活動方案和活動照片,將明傳播。

  2、各班(通過初評)推選出10封書信,0幅照片(附說明),個原創公益廣告;各年級推選出2封書信,20幅照片(附說明),2個原創公益廣告,優秀作品匯總打包后統一發至郵箱:xx,原創公益廣告(紙質版)交至學工處辦公室,截止時間:2018年月4日。

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