誦讀學科質量抽測實施方案

方案 時間:2019-01-08 我要投稿

  一、指導思想

  1、全面了解古詩誦讀課程實施情況,了解學生的基本素質和基本技能,促進教師的教學,促進學生的素質全面發展;

  2、營造濃厚的誦讀氛圍、通過讀、背經典、了解“神奇漢字”“名人故事”等知識、以及踐行美德行為規范、學生相互評價等方式,激發學生對經典文化的熱愛,形成激勵機制,保證我校德育特色文化持續良好發展。

  二、測評小組

  組 長: 羅校長

  成 員: 羅校長、王書記、曾嬌、王浩、黃健、廖靜

  三、具體安排:

  1、測試內容提供:

  先由各位誦讀教師提供本學期的教學內容、知識點等等,報給相關測評老師。

  2、評估形式:抽測學生、學生互評、師評相結合

  抽測人數:依照學籍號從每班各抽5名學生。

  抽測時間:第9周周五上午第三節課

  抽測地點:1、2、3年級信息教室;

  4、5、6年級多媒體教室。

  抽測成員:

  信息教室:(一年級:曾嬌)、(二年級:王浩)、(三年級:廖靜)

  多媒體教室:(四年級:王鳳芝)、(五年級:黃健)、(六年級:羅維)

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