慶祝教師節座談會文藝演出實施方案

方案 時間:2019-09-02 我要投稿

  為充分展示學校的藝術教育成果,豐富學校的文化與藝術生活,推動學校藝術教育工作再上臺階,更好地建設和諧校園,根據教育局總體工作安排,決定舉辦第五屆中小學生藝術節暨教師節座談會文藝演出活動,為扎實有效地開展工作,確保活動實效,特制訂本實施方案。

  一、活動主題在陽光下成長

  二、舉辦時間

  教師節座談會文藝演出定為九月上旬

  藝術節集中展演及比賽活動安排在九月中下旬

  三、舉辦方式

  實行招標承辦的方式。教師節座談會文藝演出時間為40分鐘,由兩個單位承辦,以詩文誦讀節目為主,兼有其他節目形式作為補充;藝術節集中展演設作品展評(包含閉幕式)類會場、音樂類會場、表演類會場、美術(書法)類會場。凡有條件的單位均可申請承辦文藝演出或其中一個會場。各申辦單位要根據承辦條件和要求制定出具體承辦方案,于二○○七年七月十六日前報市教育局學前藝體衛科。經教育局考察論證后,確定承辦單位。

  四、比賽辦法及活動項目

  (一)比賽辦法

  1、分組:各類比賽分高中(中專)組、初中組、小學組。各鎮(街道)以教管辦為單位組隊,市直學校單獨組隊。

  2、資格規定:參加藝術節各類項目比賽的人員必須是正式在冊的本單位學生。

  (二)活動項目

  藝術節集中展演設展評(展覽類、評選類)和參賽(音樂類、表演類、美術類)兩大類項目。

  1、展評項目

  (1)展覽類:教師的硬、軟筆書法、繪畫作品,簡筆畫、自制玩教具;學生的書法、繪畫、剪紙、泥塑等。本項目在展評類會場統一布置各鎮、街道和市直學校的作品展覽區,各單位在規定時間內根據要求自己設計布展,各類作品每鎮(街)、市直學校報送3幅(件)。

  (2)評選項目:學生的攝影作品、小制作、小發明、小創造等,每隊每項限報2(幅)件。

  2、參賽項目

  (1)音樂類:聲樂(獨唱、合唱)、舞蹈(集體舞)、器樂(獨奏、齊奏、合奏),各隊均參加;每隊每項限報一個節目。

  (2)表演類:詩朗誦、曲藝(相聲、評書、雙簧、口技等)、課本劇(小學、初中參加),時間均不超過10分鐘,每隊每項限報一個節目。

  (3)美術類:書法、繪畫,各隊均參加;剪紙、泥塑,小學隊參加;每隊每項限報2人。

  3、大型健身操表演

  為深入推進“陽光體育運動”,藝術節閉幕式舉行大型健身操表演,城區各職級管理的初中、小學參加,每校單獨組隊,每隊60人,男女不限,服裝統一,時間不超過6分鐘,各單位自行編排并光盤音樂伴奏。

  五、日程安排

  第五屆藝術節擬分三階段進行。

  第一階段:藝術教育各骨干單位,根據承辦條件提出申請,申辦文藝演出及各類展演會場,并擬定承辦方案;參加閉幕式健身操表演的單位,制定方案,確定人員,進行編排,積極籌備。

  第二階段:8月,各鎮、街道和各市直學校根據方案開展活動,并選拔參賽項目參加全市活動。

  第三階段:9月上旬,教師節座談會文藝演出;9月中、下旬,全市藝術節集中活動。

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