競選班長發言稿篇4篇

發言稿 時間:2019-07-04 我要投稿

  競選班長發言稿篇(一)

敬愛的老師、親愛的伙伴:

  大家好!

  我叫xx,今天我第一次站在講臺上演講,此時此刻,我很激動,也很緊張,不過我有信心,因為我要競選的是班干部這個位置。班干部是一個許多同學向往的職位,需要一個有能力的同學來擔任,我相信我有這個能力。

  我是一個性格比較開朗的女孩,有時不愛舉手,但我考試時成績還不錯,我還連續幾年都拿“三好學生,在一到四年級我也有做過班干部,不知道同學們是不是繼續給我這個機會呢?

  假如我競選成功當上了班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,全心全意地為同學服務:同學有疑難問題不會,我隨叫隨到,幫他細心指導;同學的文具丟了,我二話不說,立即伸出援助之手;同學之間產生了矛盾,我馬上充當和事老……而且我也會盡心盡職地配合其他班干做好每一件事。當然還有很多我就不多說了。

  假如我落選了,我也不會灰心喪氣,因為人生不如意的還多著呢,如果就被這點小小挫折給絆倒了,那你以后還會遇到更多困難,那該怎么辦呢?假如我落選了,那說明我還有缺點,我將繼續自我完善

  老師們,同學們希望你們能信任我,支持我,請投我一票謝謝大家!

  競選班長發言稿篇(二)

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我今天競選的是班長一職。當班長是我上五年級以來的一個愿望。今天,我有幸站在講臺上競選當班長。從此時起,我就開始下決心為班級,為同學們服務了。

  同學們心中的班長一般都是嚴厲的形象,而我不會。我如果當上班長,一定會多為同學們著想。我會改正很多缺點,做一個優秀的學生。同學們犯了錯誤,我不會狠狠地批評他,我會耐心地教導他,讓他從自身找原因。同學們有什么心事,也可以找我來傾訴。

  如果我當上了班長,我一定會全心全意地為同學服務。同學如果遇到解決不了的難題,就可以找我來幫忙。如果有同學受傷了,我一定會跑過去安慰他,替他包扎傷口。如果有同學因病沒來上學,我會在課余時間去探望他,陪他聊天,再把學習進度告訴他,并幫他復習功課。如果學校有活動,我也會積極參加。課余時間,我還會在教室周圍轉轉,撿拾垃圾,保持班級的衛生,為班級爭奪榮譽。

  我成為班長后,我會是老師的得力小助手,幫助老師收作業,為老師排憂解難。我還會多帶領同學們開展社交活動,如,撿拾垃圾,上圖書館看書,在公共汽車上讓座

  如果我沒有競選上,我也不會灰心,我一定會好好改進,發展優點。

  我的演講完了,謝謝大家。

  競選班長發言稿篇(三)

尊敬的老師、親愛的同學:

  大家好,在這個春暖花開的日子,我們迎來了新一輪的班干部競選。我很榮幸走上講臺,和那么多樂意為班級作貢獻的同學一起,競選班長這個職務。我想,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作,和全班同學一起共同努力進步。

  我覺得我的學習成績不算差,而且我在班集體中有足夠的威信和影響力,其次我有過當班干部的經歷,我有足夠的班級管理能力,可以管理好班級,提高同學的學習成績,讓我們班成為全年級的佼佼者。

  同學們,如果我競選成功了。我將會以百倍的熱情投入到工作中去!1、我會做老師的小幫手,將把班委的積極性都調動起來,明確分工。使每個班委揚長避短,以身作則,形成管理班級的優秀團隊。2、在以情聯誼的同時以“法”治班,最廣泛地征求全體同學的意見,在此基礎上制訂出班級工作的管理制度;3、嚴格按制度行事,獎罰分明。4、定時召開班委會,總結及時匯報討論工作,互相協調,把班級的紀律、學習、衛生等各項工作搞好。

  我知道我不是非常的優秀,但是我相信在大家的監督和幫助下,我一定可以把工作做得更好,讓我們班成為最優秀的班集體。請大家相信:“給我一份希望”,我就會“還大家十分滿意,”請為我投上你那神圣而又寶貴的一票,我的演講到此結束,謝謝大家!

  競選班長發言稿篇(四)

尊敬的老師、親愛的同學們:

  你們好!

  拿破侖說過:“不想當元帥的士兵不是好士兵。”所以,我今天走上講臺的唯一目的,就是想競選班里的“將軍”——班長。

  我競選班長的目的有兩個:第一個原因是我競選上了班長以后,便可以掛上那富有榮譽感的三劃頭標志,當然我也不會因此而驕傲,我也會背負著責任感,管好班級。第二個原因是我當上了班長以后,就可以為班級服務,當老師的小助手了。我會抓住這個千載難逢的機會,當好這個班長,為班級爭光。

  如果我當上了班長,我會好好做同學們學習的榜樣。同學們,請放心吧,如果我當上班長后,首先,我會管好自己,以身作則。無論是寫作業還是聽講,一定會做到全神貫注,聚精會神,做好同學們的楷模。同時,我會適當的督促同學們學習。盡最大努力幫助成績差的同學把成績搞上去。但是,我知道單憑我一個人的力量是微不足道的,所以,我還會和其他班干部聯合起來,搞好團結,組成一個“聯合國”——班委會,處理好同學之間的關系,并把同學們的合理建議及時傳給“主席”——老師,積極配合老師的工作。

  老師們,同學們,請相信我,在我們共同的努力下,我相信我們班一定能成為一個奮發向上、團結互助、力求進步的優秀班集體!

  同學們,我再次的懇請大家,請把您寶貴的一票投給我吧!讓我英雄有用武之地,讓我大顯身手吧!謝謝大家!

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