民族團結教育的工作匯報

工作匯報 時間:2018-11-29 我要投稿

  我校地處尼勒克縣最東部,學校始建于1974年。20xx年合并為一所漢、哈合校的一貫九年制學校。學校占地面積55畝,目前有17個教學班,在校生762名,小學557人,初中2xx人。寄宿生241人。教職工70人,少數民族教師38人,大專以上學歷30人,黨員32人,少數民族黨員15人。雙語幼兒園221人,共設5個班。學校是一個由漢、哈、回、維、蒙等多民族師生共同組成的民族團結大家庭。

  近年來,我校榮獲了獲自治區教育科技系統“模范職工之家”、“收費達標校”、“六個好學校黨支部”、 “先進黨組織”、“綠色學校”、尼勒克縣民族團結“先進集體”、教育工會工作“先進集體”等榮譽稱號。

  我校高度重視民族團結教育工作,始終把加強學校民族團結教育工作擺在重要位置,把民族團結教育貫穿于學校教育工作的各個環節,廣泛開展豐富多彩的活動,切實提高師生民族團結意識,取得了一定的成效。

  一、以管理為抓手,落實工作職責

  開展民族團結教育政治性、政策性強。學校不斷加強管理,強化領導,明確責任,完善運行機制。一是加強組織領導。為加強和規范民族團結教育工作,學校成立了以校長為組長的民族團結教育工作領導小組,每學期對民族團結教育工作進行了周密部署,加強全面協調,促進落實。二是健全工作制度。制定并完善了《教職工政治學習制度》、《學校維護民族團結與穩定的責任追究制度》等相關制度,形成了責任明確化、工作具體化、校長親自抓、分管副校長具體抓的良好工作格局,有效促進了學校民族團結教育工作。三是認真組織實施。將民族團結教育工作納入學校發展規劃,列入學校計劃,同時專門出臺了《種蜂場九年制學校開展民族團結教育活動實施方案》,明確了學校民族團結教育工作目標任務、主要內容、實施辦法與途徑,對開展民族團結教育工作進行統一安排。

  二、以宣傳為手段,營造濃厚氛圍

  為使民族團結教育活動深入開展,學校充分利用各種輿論宣傳工具,大力宣傳民族團結教育工作。一是在“看”上下功夫。學校懸掛橫幅、張貼標語、學校還制作了“民族團結教育”主題展板,每學期以“民族團結教育”為主題的板報是班級必不可少的工作之一。二是在“聽”上下功夫。學校利用校園廣播站每周一次大力宣傳各民族知識,宣傳各族人民在民族團結工作中取得的豐碩成果及涌現出的先進事跡。學校每學期舉辦一次民族團結教育專題講座、知識競賽、演講比賽等活動,讓廣大學生在了解民族知識中增強民族的自豪感,提高民族團結意識。充分利用升旗儀式、班隊會等形式大力宣傳,以營造濃厚的氛圍,形成了強有力的宣傳聲勢,使民族團結教育工作深入全校師生心中。三是在“宣傳月”上下功夫。學校以每年的五月“民族團結教育月”為契機,把經常教育與集中教育結合起來,通過舉辦演講比賽、民族團結手拉手活動、主題班會,利用黑板報、廣播站等宣傳媒體,大造聲勢,使宣傳教育活動有聲有色。

  三、以培訓為平臺,提升教師素質

  開展學校民族團結教育,師資培訓工作是關鍵。一方面積極開展理論學習。學校定期組織教師認真學習一系列民族教育相關文件精神,使廣大教職工進一步統一思想,全面正確地理解黨的民族政策,增強全體教職工開展民族團結教育的責任意識和使命意識。另一方面積極開展業務培訓。為了提高教師民族團結教學業務水平,今年,學校專門聘請了縣民族宗教局專家,對全體教師進行《黨和國家民族政策》專題講座。各教研組結合《學校民族團結教育指導綱要(試行)》及新課標的要求,定期組織各科任教師進行業務學習,進一步細化各學科、各年級的民族團結教育的滲透點、結合點,適時融入、補充和延伸,把民族團結教育內容有機融入課堂教學之中。

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