秋季教科室的年度工作計劃

工作計劃 時間:2019-05-23 我要投稿

  一.指導思想

  遵照學校本學期的工作思路,探索富有本校特色的教育教學規律,進一步深化教育教學改革,扎實開展課改實驗,堅持以人為本、以學生發展為本的現代教育理念,依法治校,科學管理,努力使學校成為師生共同健康成長的學習型社會,力爭辦學效益再上新臺階。

  二.管理目標

  1.盡力為學校領導的重大決策出謀獻策,開展教師建言獻策活動,進一步加快我校教育教學管理的科學化、民主化進程。

  2.大力抓好師資隊伍建設,充分發揮骨干教師、學科帶頭人的教研示范作用,以開展課題研究為主要手段,對全體教師分層培養,分類推進,促使師資水平的全面提升。

  3.搞好畢業班的經驗總結工作,提煉有價值的信息為下屆畢業班提供借鑒。

  4.圍繞集體備課、命題研究、教學質量分析等問題,深化教學常規的研究;進一步落實教研組長對教學質量負責的管理常規。

  二、主要措施:

  1.以針對性、實效性為主要檢測指標,努力提高教研活動的質量。

  ⑴圍繞“如何落實課堂教學”這個大課題,確定切合本組實際的子課題。要注意將平時的專業理論學習和教學實踐探索等教研活動與課題研究緊密聯系起來,教研活動方向明確、干有成效。教科室將匯同教務處參與教研活動。學期末,我室將檢查教研組課題研究小結。

  ⑵以點帶面,狠抓集體備課,力爭集體備課有針對性和實效性。要求集體備課重點放在教材教法、考試說明的研究;放在練習題、作業題、檢測題的設計上,求真務實,至少兩周要進行一次。我室不僅要考核集體備課的量,更關注集體備課的質,使集體備課不但成為提高課堂效益的重要手段,而且要成為師帶徒的主渠道,成為教師終身學習的重要途徑。備課組長要充分發揮本組教師的資源優勢,努力做到人盡其才,資源共享,優勢互補,在組內形成良好的人際氛圍。

  ⑶本學期要強化“青藍工程”,確立師帶徒結對子工作,發揮好“經驗+激情”的力量。新調入的教師也要組建新對子。具體辦法是先由教研組向我室申報,經過我室審核調整后,再正式組建新對子。每學期,對子中,“徒弟”必須完成一篇以上質量較高的教研論文以及一份教案設計,要交一份一學年度的小結,主要匯報在結對子活動中的收獲與感受。

  (4)繼續以“課堂教學”為突破口,實行“說課—上課——評課”一條龍教研模式,本著以“開展自己的教學研究”和“解決自己的教學問題”為主,繼續推行“拜師課”、“匯報課”、“示范課”,提升課堂教學質量。

  (5)各教研組要繼續開展聽課活動和第二課堂活動。

  2、組織專題講座。安排校內部分學科帶頭人、骨干教師為全體教師開設講座,充分發揮他們的帶動和輻射作用,作到人盡其用。邀請進修校專家前來講座,以便提高教師業務水平。

  3、制定出《綿陽十二中優秀教研組的評比方案》以及《綿陽十二中職稱聘任量化考核細則》。

  4.充分利用校園網,設立一個《建言獻策》專欄,向全校師生廣泛征集關于教育類、教學類、管理類等當前教改急需解決的問題及問題征解。同時,組織對這些意見和建議進行評選、獎勵。

  5.定期檢查各教研組教研活動開展情況,并及時加以指導。

  6.組織教師按時、按質、按量完成“英特爾未來教育學習”。

  三.大致安排:

  九月份:

  1、參加區教研工作會議。

  2、制定本科室工作計劃及實施意見。

  3、召開教研組長會議,布置本期教研工作。

  4、組織新一輪的“師帶徒”結對子工作。

  5、制定出《綿陽十二中優秀教研組的評比方案》以及《綿陽十二中職稱聘任量化考核細則》。

  6、完成全體教師的繼續教育學時審登工作。

  十月份——十二月

  7、安排我校市骨干教師進行專題講座;全校教師進行課改新理念的理論學習。

  8、組織安排參加各級教研活動。

  9、檢查并督促各教研組的活動開展情況。

  10、與二中、七中等名優學校交流教學經驗。

  11、配合教務處召開課改展示會及開展課改聽課周活動。

  12、配合教務處抓好初三畢業班質量分析工作。

  13、組織教師進行新課程理念的集中通識培訓。

  14、聯系區進修校老師到我校進行一次校本培訓。

  一月:

  15、檢查落實各教研組課題研究的進展情況,并組織開展階段性小結。

  16搞好本科室學期工作總結。

  四、其它工作:

  17、做好全校教師的繼續教育工作;完成本年度的評職工作。

  18、完成臨時布置的各項工作。

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