學前班的教育教學工作計劃范文

工作計劃 時間:2019-07-24 我要投稿

  “一年之際在于春”,當春天緩緩向我們走來的時候,我們和孩子們一起又迎來了新的學期。這是幼兒們在學前班的最后一個學期,也是入小學前最關鍵的一學期。本學期,我們將一如既往地認真開展工作,針對上學期工作中出現的不足進行調整,使每一位幼兒能夠得到發展。

  一、班級情況分析:

  本學期本班幼兒49名,舊生44名,新生5名。經過上學期的學習,本班的幼兒總的來看:在學習習慣方面有了較大的進步。其次在自律方面有所提高,全體幼兒的出勤率達到百分之九十九。但是由于幼兒的能力發展水平不平衡普遍還存在一些問題:

  1、幼兒常規時好時壞,良好的常規尚未形成。

  2、幼兒的創造力,想象力還不夠,表現方法,手段單一。

  3、幼兒傾聽習慣較差,特別是幼兒語言的完整性、邏輯性、連貫性還需加強。

  4、個別幼兒內向,膽量小在自我保護較弱。

  鑒于以上不足,本學期,我們在把幼兒入學準備工作做為本學期的工作重點的同時,要不斷加強幼兒前閱讀、前書寫的訓練,以及幼兒良好行為品德的訓練。將學前的準備工作和班級特色教學、各學科教學有機結合起來,為幼兒進入小學打好基礎。

  二、班級日常工作

  1、本學期,我們將繼續根據幼兒的意愿進行主題活動,并及時抓住幼兒的興趣點,為下一步的活動提供依據。主題的展示、活動設計、材料調整要適合學前班幼兒的特點,更多的體現幼兒的參與性和主體地位,培養幼兒的主動性學習和探究性學習。

  2、配合組上開展音樂、體育學科的研究。我們將從提高幼兒的音樂素質入手,提高活動組織的藝術性,通過與同事間的互相學習與反思,我們將使這兩門學科在原有基礎上獲得發展。

  3、在活動區組織設置中積極向其他幼兒園區學習,做到符合學前班幼兒的年齡特征,根據本班幼兒的發展水平及時更換區域工作材料,做到與主題相結合。

  4、在顯現班級教育教學特色的同時,做好各項常規工作及大型活動:新學期新操排練與評比;音樂、體育學科的觀摩及評比;“三.八婦女節”的親子活動;組織班級幼兒參加小學部組織的運動會;積極準備五一活動、故事展示會;做好慶“六.一”演出工作。

  三、衛生保健工作:

  1、做好衛生消毒工作,防止傳染病流行。

  2、對幼兒進行安全教育,掌握一些基本的安全常識,避免出現安全事故。

  3、做好日常保健工作,保證幼兒健康成長,加強對個別體弱易病的幼兒的照顧。

  四、本期教育教學目標與要求

  語言:

  1、主動、樂意、禮貌地與人交談,能根據語言交際環境的變化,調整自己說話的內容。

  2、能認真、有禮貌地傾聽別人說話,掌握并理解其說話的內容。

  3、能用比較連貫、規范的語言清楚地表達自己想說的事。

  4、喜歡欣賞不同形式的兒童文學作品,初步學習評價作品,歸納作品的主要內容。能根據教師提供的條件編構故事,仿編散文、詩歌。能有表情地朗誦詩歌,復述故事。

  5、對閱讀和書寫有濃厚的興趣,能專注地閱讀,會獨立講述書中故事,積極學習常見文字。堅持在日常生活中說普通話,做到發音和聲調基本正確。

  健科社:

  1、會正確使用各種餐具,能為自己、他人、集體做一些力所能及的事,保持個人衛生和環境衛生,進一步養成良好的生活衛生習慣,有一定的生活自理能力。

  2、知道不同事物含有人體需要的各種營養素,能科學地進行合理配餐,喜歡吃粗糧。能積極、主動地參加各種體育活動,在活動中保持快樂、積極向上的情緒,能與同伴玩各種游戲,增強合作意識,培養競爭意識。

  3、增強愛祖國的情感,對親人、對他人的關愛之情,對勞動人民的尊敬與

  愛戴之情。適應集體生活,有合作意識,懂得謙讓。

  4、主動關心周圍環境的變化,進行有益的探索活動,能充分體驗到探索和發現的樂趣,形成較強的求知欲望。關注身邊常見的科學現象,感受科學技術給生活帶來的便利,萌發熱愛科學的情感。

  5、學會在探索過程中選用安全、適當的方法解決生活中的簡單問題,發展對環境的應變能力、適應能力,為形成科學的思維方式打下基礎。養成好問、主動探索的習慣和開朗、勇敢、細心、樂于合作的心理品質。

  音樂:

  1、引導幼兒在理解歌曲內容的基礎上,充分感受歌曲的情緒,并能根據自己的感受選擇使用不同的速度、力度和變化演唱歌曲。

  2、學習按音樂節奏準確地做簡單的基本動作、模仿動作與舞蹈動作,學習如何運用已經掌握的動作、知識和技能表現自己所感受的音樂形象,在快樂的韻律活動中充分表達自己的情感。

  3、學習幾種打擊樂器的基本演奏方法,在集體活動中隨熟悉的歌、樂曲有節奏地演奏,看指揮開始和停止演奏,體驗演奏樂器的快樂。

  4、學習感受風格鮮明、結構短小的歌曲和有標題的器樂曲的同時,進行創造性的表達,體驗比較典型的民族音樂、勞動音樂的不同情趣。

  體育:

  1、發展幼兒走、跑、跳躍、投擲、平衡、鉆爬等基本動作,了解相關的知識,掌握動作技能技巧,使動作靈敏協調,增強體質。

  2、知道各類體育活動器械的玩法和要求,并能熟練運用球、繩、圈、積木、盒子等器械及廢舊材料進行創造性游戲。

  3、能夠在愉快的活動中,聽口令進行各種隊列隊形變換和表演各種基本體操,培養感受美

  4、鼓勵幼兒堅持鍛煉,培養其機智、勇敢、堅強、遵守紀律等優良品質和活潑開朗的性格。

  5、在體育活動中培養幼兒的規則意識,合作精神,有較強的集體榮譽感,勇于克服困難,體驗成功的樂趣。

  五、每月工作重點

  二、三月:

  1、搞好班級衛生,迎接幼兒回校;

  2、做好新生的情緒穩定工作,開展正常的教育教學工作;

  3、做好興趣班的動員招生工作;

  4、圍繞“生病的時候”開展主題教學活動,幫助幼兒認識自己的身體構造和較常見疾病的預防,有正確對待疾病的態度;

  5、慶“三八”主題活動,開展“我是媽媽的好幫手”活動。

  四月:

  1、以“植物,我們的朋友”開展主題探索活動;

  2、中旬組織家長開放日放風箏比賽;

  3、走進大自然,學會搜集資料,學做記錄;

  4、組織幼兒參加小學部舉行的運動會;

  五月:

  1、開展“勞動最光榮”主題活動,了解成人勞動,珍惜別人勞動成果,激發幼兒勞動興趣;

  2、開展班級“幼兒講故事”比賽;

  3、準備“六一”演出活動;

  六月:

  1.開展“我要上小學了”主題活動;

  2、組織幼兒參觀小學,激發幼兒當小學生的欲望;

  3、開展主題教育活動——再見了,幼兒園;

  4、做好各方面的總結工作;

  5、進行物品登記和整理工作。

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