十二月班級工作計劃七篇

工作計劃 時間:2019-09-02 我要投稿

  十二月班級工作計劃(一)

  主題內容 動物我們的朋友開心一刻

  教育目標

  ⒈喜愛動物,關注動物,在與動物的游戲中,了解其特征與人們生活的關系。

  ⒉讓孩子自主地認識動物的特征及其與人們生活的關系,以真善美的心靈去體驗動物的生活、動物的喜怒哀樂。

  ⒊知道笑能給人帶來愉快的心情,能用各種方式表現自己的快樂情緒。

  ⒋在笑聲中體驗、認識、評判自己和他人的情緒情感,學會調控、轉化自己的情緒情感。

  工作要點

  ⒈繼續做好各項常規、安全衛生教育。

  ⒉正確認識自己和他人的情緒,試著從對方的角度對體驗情緒。

  ⒊借助漫畫、笑話、吹牛、卡通片等引領孩子縱情歡笑,逐步形成積極樂觀的情緒、情感。

  環境創設

  ⒈將幼兒帶的動物玩具聚集在活動室一角,成為動物之家。

  ⒉師幼共同布置《動物,我們的朋友》主題墻。

  ⒊布置開心一刻專欄:收集幼兒開心、快樂的照片配以文字說明,幽默、滑稽、可笑的照片或圖片。

  ⒋把幼兒有趣的漫畫的圖畫作品張貼在活動室內布置成“漫畫畫展”。

  習慣培養

  ⒈引導幼兒養成良好的聽講習慣,在活動中能安靜地傾聽他人說話,不打斷別人的話。

  ⒉有良好的生活衛生習慣,飯前便后要洗手,不吃不衛生的食物。

  ⒊能主動和老師或同伴打招呼,爭做有禮貌的寶寶。

  家長工作

  ⒈在家中和孩子一起利用各種資源如:圖片、圖書、等布置“動物之家”,經常交流動物的名稱、外形特征和生活習性。

  ⒉和孩子一起收集、學說笑話,并把孩子日常生活中滑稽好笑的畫記錄下來,參加班級笑星的評選。

  ⒊收集幼兒開心照片、漫畫書等待到幼兒園,說說開心事情,講講笑話。

  十二月班級工作計劃(二)

  一、主題活動:

  1.《冬爺爺來了》了解冬天的一些明顯的季節特征、人們的穿著,知道一些粗淺的冬季防寒保暖的方法。

  二、主要工作

  1.做好學期結束前幼兒的復習工作。

  2.完成班級總結、幼兒評語等。

  3.整理完成《寶寶成長記錄》。

  4.做好寒假期間安全教育工作。

  二、保育工作:

  1.加強體育鍛煉,保證活動的量和時間,增強幼兒體質。

  2.戶外活動時,及時提醒孩子熱了脫掉外套,防止出汗。

  3.利用課間、午間讓孩子曬曬太陽,感受太陽的溫暖。

  4.加強午睡巡視,幫助孩子蓋好被子。

  5.鼓勵孩子學習大小便后自己拉褲子。

  三、家長工作:

  1.和孩子多進行一些體育鍛煉,增強體質。

  2.給您的孩子增添合適的衣物,注意防寒保暖。

  3.鼓勵孩子不怕寒冷,堅持天天上幼兒園。

  4.在假期中繼續充實孩子的《寶寶成長記錄》內容,開學帶來。

  十二月班級工作計劃(三)

  一、學生分析

  目前各科基本上一輪復習已經接近尾聲,一輪復習過程中通過基礎復習、強化訓練,對題目的初步感知已經具備,但是信心不足。由于每天高強度學習,學生身體疲憊、心理壓力較大,對此,不同層次的學生有分化跡象,在此時期,也是異性間容易發生狀況的時期,高三初期的勁頭有所松懈,針對性的指導和持續性的激勵必不可少。

  二、具體措施

  1、周日班會。規范班會流程,發動學生積極參與,以合唱、視頻、話題研討等安排好每周班會,以形成上正確的輿論氛圍。

  2、周一宣誓。調整誓詞,并使其不斷的內化為學生的自覺需求。

  3、學科教研組。每學科組織六名研究員,或者以小組為單位,通過小組周總結、月出題等活動,形成學科研究氛圍。特別是數學教研組,調整好每天六點半的數學自習,提高效率。

  4、個別、分組談話。三周內同所有同學以學習生活為主題談話,完成一個輪次的交流,注意多傾聽從而提出針對性意見,多激勵以幫助學生走出高原期。

  5、12月份主題感恩:使學生少些抱怨,對家人、老師、高三生活心懷感激。1月份主題新年新起點,組織新年茶話會,初步定在12月29日六點半到七點,使高三生活張弛有度。

  6、班干部、小組長會議。調動其積極性,保證常規工作有序進行。

  十二月班級工作計劃(四)

  1、推選、組織幼兒參加小段自理能力訓練。

  2、繼續加強幼兒活動常規的培養,開展“我有進步了”活動,評選遵守常規的孩子。

  3、做好元旦活動

  十二月班級工作計劃(五)

  學習

  1.能用較完整的語句表達自己的意思,新的一年會說祝福的話。

  2.知道“圣誕節”,和爸爸媽媽共同自制圣誕樹,體驗國外節日的快樂。

  3.知道“平安夜”、“圣誕節”,體驗節日的快樂

  4.對周圍環境中的數、量、形、時間、空間等現象有興趣。

  生活

  1.喜歡幼兒園的集體生活。

  2.培養幼兒良好的生活、衛生習慣、有初步的生活自理能力。

  游戲

  1.理解并遵守與自己相關的行為規則。

  2.喜歡參加各類游戲,并能積極表現自己的情感和體驗。

  運動

  1.樂意參加各項運動,態度積極。

  2.知道運動中的各種“規則”,會說禮貌用語。

  十二月班級工作計劃(六)

  保育工作

  1、加強幼兒生活照料,防止幼兒受涼。

  2、指導幼兒午睡和整理衣服的能力。

  3、加強幼兒安全方面的知識教育。

  1、幼兒入廁配班幫助幼兒整理衣服。

  2、教師加強巡視和指導。

  3、請家長來園為幼兒上課。

  主題活動

  主題一:給我一封信

  1、幼兒經驗準備:參觀郵局,知道郵遞員和一封信的結構。

  2、活動前請幼兒準備一個空的信封、新郵票和新的信紙。

  3、請幼兒通過各種有關信的活動了解各種通訊方式。

  完成時間:第十四、十五周

  1、利用遠足帶幼兒去參觀江東門郵局。

  2、請家長配合準備。

  3、請幼兒畫下自己想在信中表達的想法。

  主題二:捉迷藏

  1、幼兒經驗準備:知道各種各樣讓身體變熱的運動。

  2、鼓勵幼兒積極參加各種運動活動。

  3、請幼兒配合帶一些掛歷紙等物品。

  完成時間:第十六、十七周

  1、帶幼兒參觀社區的體育設施。

  2、利用晨間游戲鼓勵幼兒。

  4、請家長配合準備

  游戲活動

  1、體育活動:更換晨間游戲的內容和場地。

  2、角色游戲:加入沙箱的內容。

  3、區域游戲:了解材料的名稱和玩法,知道主題內容的表現方式。

  1、利用體鍛時間練習。

  2、和幼兒一同商量游戲的規則和衛生。

  3、在游戲中指導幼兒進行活動。

  英語計算興趣班

  1、能通過活動主動用英語與他人交流,能講述簡短的句子。

  2、計算活動:學習感知不同的圖形,愿意參加操作活動。

  3、美工興趣班:學習用各種彩紙進行操作。

  1、在活動中鼓勵幼兒積極大膽的發言。

  2、活動中繼續鞏固對內容的掌握。

  3、教師范畫時逐一講解、指導。

  十二月班級工作計劃(七)

  一、本學期工作指導思想

  本學期工作指導思想是:積極探索高中班主任工作規律,依據“全面發展”的教育方針、上級教育行政部門和學校關于“重視學生德育,抓好智力開發”的精神,結合班級實際,根據學生年齡特點,制定本學期的工作目標。

  二、目的要求:致力培養良好班風

  班風的優劣,直接關系著班集體的健康發展;有無形成一種好的班風,是檢驗一個班集體是否成熟的標志。

  在新學期里,要抓良好班風的建設。培養全班同學集體榮譽感,形成一種“班榮我榮,班辱我辱。我榮班榮,我辱班辱”的思想;促使他們積極參加社會、學校公益勞動;發展學生個人特長,培養一支有較強的活動能力的班干隊伍;提倡班級的民主管理,提高學生的自我管理能力。

  在良好的班風建設中,形成一種濃厚的學習氛圍,創建快樂學習班集體,爭取在全年級9個實驗班的各項評比中贏得好成績。

  三、一學期整體規劃

  1、培養一支強干精明的班干部隊伍。

  2、多巡班、聽課,了解和掌握本班學生的思想、品德、學習、生活和身體情況,深入細致地對學生進行思想政治教育,使學生在德、智、體等方面都得到發展。

  3、通過對學生家訪、不定期給家長打電話、寄信件等形式,與學生家長保持經常聯系,互相配合,共同教育學生。

  4、經常與各科任教師溝通。

  四、具體工作措施與安排

  1.甘于奉獻,堅持多同步

  目前,有些學生自覺性還不夠。新學期里,在“兩操”、自習以及各種活動等場合,盡量跟班,及時對有關學生進行教育、指導、督促、幫助,形成良好的班風。

  2.抓好班干部,培養“大管家”

  班主任不能時時看著學生,所以,必須抓好班干部培養工作。思想好、能力強的班干部是班主任的得力助手,是搞好班級工作的重要環節。新學期里,堅持“班干部周會”,充分利用各種機會幫助、指導他們提高工作能力,調動其積極性,使其盡快成熟起來,成為班級管理的一群“大管家”。

  3.建立規章,管理制度化。

  搞班級工作必須制度化、連續性,絕不能憑想當然辦事。如果沒有一套統一有效的標準,班級工作肯定會亂套。新學期里,要進一步修改、完善班規,嚴格獎懲,增強其權威性,使之真正成為學生行為的規范,嚴格依此辦事,使良好班風更深一步形成。

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