關于小學教科研工作的總結范文

工作總結 時間:2019-01-08 我要投稿

  本學期我教科研工作以切實提高教學效益為主題,在“科研為先導”的旗幟下,進一步加強學習與研究,不斷更新教育理念,深入研究教育教學理論,緊緊圍繞新的課程標準,將教研、科研、校本培訓融為一體,提升學校的教育科研水平。根據學校本學期的工作計劃,按照“從學校實際出發,以課題研究及實施新課程,以提高教育質量、教學效益為目標,以解決教育教學中的實際問題為立足點”的原則,我們積極探索適合本校實際的教育教學改革途徑,踏實有效地開展了科研和各項課題的研究活動,從而進一步鞏固了“科研興師、科研興校、科研興教”的意識,提升了我校整體的教育教學科研能力和教育質量。在學校領導的指導和幫助下,經過各位教師的共同努力,改變了傳統的教學模式,優化了學生的學習策略,重視培養學生的創新精神和實踐能力,提高了課堂教學的效益,學校教科研工作取得了較大的提升。

  一、積極參加教研活動

  1)教研是科研的基礎,本學期,積極參與學校教學活動:(1)評優課,(2)說課,(3)教學設計,(4)教學經驗交流。

  2)組織教師參加新課程課堂教學研討活動。

  二、科研活動。

  1) 制定學校的科研計劃,并開展校內科研活動。

  2)推薦教育教學經驗論文。

  3)做好“十一五”課題的開題工作,積極開展小課題研究,讓教育科研緊貼地面行走,努力做好小課題研究的工作,完成了課題的申報工作。

  4)讓每一位教師都成為一名反思型的教師。本學期,學校要求每位教師上完每一節課都要及時的思考,把本節課情況做一個總結。及時對于學生的掌握情況和自身的教學環節進行反復推敲。采取“取其精華,去其糟粕”的原則,把課堂教學中的優點及時記錄下來,需要改進的地方及時思考解決方法。以年級組為單位交流討論,充分讓教科研活動能夠有效地輔助我們的教學,同時教師的個人素質也得到了提高。

  三、成果展示

  1、教師中有多篇文章在區級以上刊物發表。

  2、本學期共上交市級、區級參賽論文32篇,獲獎24篇。獲獎率75%

  3、批準三項區級“十一五”課題

  題目分別為:

  《語文課堂教學目標設計的常見問題及對策的研究》

  《弱勢群體子女教育問題研究》

  《精心設計教學預設是提高數學課堂教學質量的有效途徑》

  四、存在的主要問題

  在這一學期里我校的教科研工作取得了一定的成績,但與學校的要求還有一定的距離,特別是在教研活動開展過程中,教研室深入不夠,特別是對一部分教師指導不到位,導致一部分教研活動實效性不強,沒有長遠規劃,無針對性,從而不利于教師間的同伴互助,影響教師的專業發展。

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