2018年五年級班主任工作經驗總結

工作總結 時間:2019-01-12 我要投稿

  踏上工作崗位的第一年我很幸運地當了班主任,這一年,我深刻地體會到要做好班主任工作,確實不易。作為班主任首先要熱愛這一工作,把這一崗位當作一項崇高的事業來做,具有無私奉獻精神,因為班主任工作意味著更多的奉獻,更多的付出,回報也許很少,但卻會贏得更多的家長和學生的尊重,會給你的人生留下許許多多難以忘懷的回憶。根據這一學年的班主任經歷,作一簡要的總結,概括。

  一、培養建立一支有責任心的班干部,工作實行精細化責任制。

  班主任工作非常辛苦,事務繁忙。怎樣才能把班主任工作做好,又能抽出更多的時間,研究備課,研究課堂,有更多的時間輔導學困生本人經過多年的實踐,認為,作為班主任一定要充分相信學生,許多工作放手讓學生去做,這樣既培養鍛煉了學生的能力,又使自己從繁雜的班級事務中解放出來。這需要班主任培養小干部,對班級管理做好指導。如班長的統領和協調檢查;衛生委員的值日安排,檢查;學習委員每天的早讀,課外作業的收交;體育委員的廣播操,眼保健操檢查;小組長的帶頭作用等。我安排班里的每一個孩子輪流擔任值日班長,讓每一個孩子的管理能力得到鍛煉。看到他們自覺地承擔起自己的責任,我也特別開心。

  二、培養學生的興趣,發展學生的特長,為班級爭榮譽。

  除了正常的教學和其他一些班級事務外,重要的工作就是組織,指導開展各種活動。如何開展好活動,如何在各種活動中立于不敗之地,我注意有意識地引導培養各方面的人才。平時多多注意學生的特長愛好,這一次學校開展的首屆“科技小制作”比賽,當陳楠提出他的構思時,我著實嚇了一跳,因為以前我曾嘗試用一次性筷子和502膠水粘過小筆筒,小小的工程已經把手弄得傷痕累累,他要造這樣一個大房子那得花費多少時間很精力啊!但是我被他的創意和決心感動了,看著他把一堆筷子一根一根地粘在一起,又用鉗子剪刀弄出各種形狀,搭成小屋時,我真的驚嘆這幾個孩子的耐心和細心!我自愧不如!

  三、后進生的轉化工作不到位

  我班里的孩子情況比較特殊,兩極分化的現象特別嚴重,好的同學非常好,差的非常差,由于中間插班的同學比較多,后進生特別多。面對這些學生基礎差,學習興趣淡薄,又貪玩難以管教,我用了很多辦法。上課時特別關注后進生,安排他們輪流坐在班級前面的位置,監督他們背書作業,安排優等生同桌幫助等等,都似乎收效甚微,期末考試還是大大地拖了班級的后腿。為此,我給自己做了一個反思,下個學期我將把工作的中心放在后進生的轉化上,對不同的學生采取不同的方法,盡最大的努力提高他們的學習成績。我想他們的成績提高了,其他的行為規范也一定會有說好轉。

  總而言之,在這一年的班主任工作中,我努力使自己做得輕松自在,但又決不放松對班集體的管理,自紿至終我都在追求一種奮發向上的班集體氛圍,不求最好,但求無愧于心。下個學年,以及將來的班主任工作中,我將繼續努力探索,積累經驗,把班主任工作做到位。

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