廠小學電教工作總結范文

工作總結 時間:2019-01-25 我要投稿

  教育教學科技化的春風吹遍了廣大的農村中小學,我校自2005年實施遠程教育工程以來,已圓滿完成教師培訓、設備安裝、資源使用等工作任務。作為一所農村小學,教育資源匱乏,師資力量小,盡管教師想盡千方百計進行教學,但一個人的資源是有限的,而隨著堅持科學發展觀思想的推進,遠程教育工程的貫徹落實,對我們農村義務教育的改革和發展具有十分重要的意義,有力的促進了我校信息及時教育的普及和和諧校園的創建工作。在各項工作中我做到“三心”,即:

  一、技術培訓和安裝設備時,我做到虛心;

  當學校把實施遠程教育工程的任務交給我時我深刻 體會到學校領導對我的信任,也認識到熟練掌握現代遠程教育工程技術就是確保我校能順利實施這一工程的重要保證,而以前對于遠程教育工作我卻并不熟悉,因此,在進行培訓時,我誠心學習。理論培訓時,我認真聽講,仔細做好筆記;現場操作時,我積極操作,不懂就問,虛心向培訓老師和其他同事請教力爭能全面準確地掌握這門技術。

  安裝設備時,我積極配合,做好各項準備工作,如確定機房,檢查防盜設施、有無滲漏、通風情況,打掃機房,保持墻壁整潔,使走線規范,訂好標志牌;根據我校實際,與學校領導一起,選好、建好天線基座、避雷設施,使其牢固、結實,方便、安全的使用;并協助調試、清理器材、布置機房,虛心向安裝隊員學習安裝知識,及簡單故障的修理知識,以便以后能自如操作、熟練運用。經過不斷努力,終于掌握了這一項技術。

  二、使用資源時專心;

  衛星教學收視系統能接受的教學資源十分豐富:一是可以接受中國教育電視臺播出的教育節目;二是可以使用和引進中央電教館建立的教育資源中心扶貧資源;三是可以收視湖北省教育網站播出的資源;四是教學光碟提供的資源。這些資源,大大地豐富了學校的教育教學工作內容,既可以為教學服務,也可以為師資培訓服務。我運用這些資源組織學生收看空中課堂節目,進行同步教學,自己專心集合各種材料、組織課件、圖片,運用到教學中,運用計算機輔助教學,利用衛星教學資源,直面學生上課,將優秀的教學資源惠及學生,通過不斷的使用,改進傳統的教學方式,提高了課堂效益。并合理利用資源,拓展學生的知識面,不僅讓他們學到課本上的知識,更通過衛星接收節目,普及各種科學知識,讓學生了解外面廣闊的世界,同時也提高了學生的學習興趣,深受學生的喜愛,也為教師減輕了不少的負擔,從而提高了上課效率。學校規定每周使用時間為十二課時,我總是按時、按量、按質完成,不僅如此,只要集合到好的資源,我總會及時組織學生收看。除此以外,我還對本校教師進行培訓,讓他們也能自如的運用教學資源,組織他們觀摩教研活動。在資源的使用過程中,我專心專意的做好資源的接收、集合、使用工作,得到學校師生的一致好評。

  三、項目管理做到細心;

  現代遠程教育工程是黨和政府關心農村基礎教育的民心工程,各級領導都非常關心、重視、支持,而管理的工作確實千頭萬緒,我做到細心管理、細心檢查、細心使用,即:

  1、我嚴格執行操作程序,保持機器設備正常運行。上機時,愛護計算機,嚴格按照規范要求操作,不頻繁開關主機及顯示器,不隨意拔插、拆卸機房內的各種電源線,組織學生收看節目時,也總是細心教導學生愛惜機房物品;

  2、認真做好設備的日常維護、保養工作,做到防火、防盜、防雷、防潮、防塵、防靜電。設備使用后及時、正確的斷開電源和接收信號源,保持設備良好性能,保障了正常的教育、教學需要。也正因我細心維護管理,自實施項目工程以來,我校的遠程教育工程設備未出現任何故障,更好的促進了教學工作;

  3、建立嚴格的管理制度,資源的接收、下載都及時處理、登記并按照學科進行分類、編制目錄認真做好資源庫的管理工作,將其廣泛應用于教學活動中;建立教師使用登記制,在培訓和教學活動后,我總是按有關要求,清理教室和設備,切斷電源和關好門窗才離開;

  4、定期做好系統維護和設備保養工作,雨季和假期都定時開機,嚴控外來磁盤和光盤的使用,定期進行病毒檢測和殺毒,重要文件和軟件都有備份;

  5、按要求做好課前準備,學生入室,我都督促學生保持室內安靜和清潔衛生,學生離室后,細心檢查設備,填寫使用記錄,整理設備和資料,并做好安全防范工作。

  正是因為我虛心學習、專心教學、細心管理,我校的遠程教育工作一直都為學校教師服好務,為學生做好知識的向導,對我校的教育教學工作起到了重要作用。當然,對于一項新的工程,總會有一些不足之處,但我相信,在新的一年中,我一定會用更多的努力來完善,以取得更好的成績,發揮更大的作用!

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