教務處關于第一學期的工作總結范文

工作總結 時間:2019-07-02 我要投稿

  新年的腳步快速向我們走來,在新的一年就要開始的時候,驀然回首,匆忙的一年我們高二年級的各項工作取得了哪些成績?又存在有哪些不足呢?細細回味,我認為:

  一、思想統一,年級和諧

  過去的一年,在學校領導班子的正確決策下,我們年級始終保持與學校領導的思想統一,嚴格貫徹學校的各項管理制度、方法,確保政令暢通,年級穩定和諧,教學管理取得了可喜的成果。古語說得好,人心齊、泰山移,眾人拾柴火焰高,只有心往一處想,勁往一處使,才能讓我們的目標實現,任何個人的力量都是有限的,因此統一全組老師的思想非常重要,為此我采取了春風化雨式的宣傳滲透,在教師會上耐心動員,以身說教,宣傳人生的價值觀、世界觀,用英雄的事跡打動教師,另一個在與同事們一起交流的時候也不放棄宣傳教育的思想,總之,利用一切機會讓老師們認識自身的價值,用工作業績實現個人的價格,展現人生的亮點,通過一系列措施,現在我們年級的老師基本上是思想統一、工作責任感強,全年級呈現教學大比賽的好現象,專心的教學也給年級的氣氛帶來一片和諧。

  二、導向引路,以成績論英雄

  從本學期開始,我就將導向定好調,在教師中廣泛宣傳以成績論英雄的觀點,在評優表模時,我就來用年級根據學校劃分的指標分解到班,以班為單位,通過期中期末考試成績核算各班和課任教師的成績,以成績取名次,按名次推薦上報,在過程中就始終將成績與評優表模等表彰掛鉤。

  三、狠抓常規,樹教改新風

  五千年的文明、五千年的教育,積累了豐富的教育經驗,無論哪一種教育方法、教育手段,最終要從學生的能力和考試成績中取得,因此要將教轉化為不教就是要充分發揮學生的主觀能動性,讓學生成為學習的主人,以生為本的教育是終極教育,如何讓學生成為學習的主人就要靠老師們去研究和探索。我們年級要求老師是率先垂范、垂范教態,用認真負責、踏實苦干的工作作風影響學生的勤奮好學,積極上進的學風。我們老師的責任心不僅體現在按時上下班上,更重要的是體現在教學工作的常規環節上,鉆研教材,分析考點,精選訓練題,課后的輔導,與學生的交流,在落實常規教學環節的基礎上,我們又向教研方面進行突破,集體備課、推門聽課的落實,積極排出教師外出學習、比賽,今年累計外出學習十五余次,回來后要求老師及時傳達學習經驗,主動給本備課組老師講示范課,積極探索提高教學質量的辦法,還組織了多種形式的學科競賽,提高學的學習興趣,主要舉行了教學競賽,外語單詞競賽,物理實驗操作比賽廣播操比賽等,積極參加各項活動,提高學生的全面素質,觀看紅色電影,參加了心理培訓,法律知識講座等。

  雖然目前各班學習風氣濃,紀律較好,然而還存在著一切不盡人意的地方,學生的有些行為習慣還需要進一步提高,個別學生還存在有違紀的現象,不思進取,個別老師還存在把教學當成一項工作任務,混著干的現象、上班不上勁的現象,只要改善待遇,不講工作業績的現象,因此,今后的任務還很艱巨,繼續端正教職員工的思想,管理上依托班主任,教研上緊扣備課組長,向班主任要管理,向備課組長要教學質量,力爭在2011年高考中取得優異的成績。

 

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