個人學期工作總結范文

個人總結 時間:2018-11-13 我要投稿

  2010年半年的一個學期即將過去,又到了本學期傳授總結的時候,反思在這一學期里我深入領會到了做體育教授的艱苦和高興,我把本身的芳華傾瀉于我所鐘愛的教誨奇跡上,傾瀉于每個門生身上;一個學期的工作已經美滿結束,成果很多,下面我對本學期的工作做一下總結,并為新學期的工作建立新的目標。

  1、思維認識

  在一學期里,作為一名年青教授,我在思維上嚴厲律己,酷好黨的教誨奇跡,周全貫徹黨的教誨目標,以黨員的要求嚴厲要求本身,鞭策本身,力圖思維上和工作上在同事、門生的心目中都建立起榜樣的效用。自動參加黌舍構造的各項政治活動。一學期來,我服從黌舍的工作安排,互助帶領和教授們做好校表里的各項工作。我相信在今后的工作進修中,我會在黨構造的關懷下,在同事們的救助下,經過議定本身的竭力,克服弱點,獲得更大的進步。新的學期即未到臨,我將更加竭力工作,好學苦練,使本身真正成為一個擔當得起任何考驗的好同志。

  2、傳授工作

  在傳授進程中,傳授進度和傳授內容的安排,根據由易到難,由簡到繁的原則,履行屢次反復操練,使進修內容在門生腦筋中留下較深入的記憶,有益于門生對技巧舉動的把握和活動現象的構成。活動負荷由小到大,滿足了差別類別門生的要求,門生上課自動性高,能在教授的要求下自動熬煉,對門生本身加強體質,改正和補償身心缺點起到了很大的效用。特別是對一年級的門生講堂傳授行動典范的傳授,使他們養成了精良的行動風俗和精確的講堂老例。

  經過議定體育課的熬煉,使那些有舉動障礙的門生清除了慚愧心理,感覺到了黌舍、班級和教授的暖和,有益于門生在今后的進修進程中建立精良的自負心,增進德、智,體等方面的周全成長。

  全部別育傳授,凸起了適用性和樂趣性的原則,既包管了門生獲得自動熬煉,又使門生在進修進程中感觸高興,養成了熬煉身材的風俗。在教案的編寫上,凸起了個別化傳授原則,盡量使每個門生都能有得當本身的活動內容和活動方法,更加強了門生的自負心,使他明白到本身在這個群體中緊張性,是我們這個大家庭中不可貧乏的一員。教師對門生的太高要求也是慶幸高興體育的履行。教師在要求學生結束舉動或練習時,有必要低流浪度或要求,使身材本質較差的門生也能在活動中體驗到告成,如我在單腳跳的操練中,可允許門生換一次腳,如許就使門生嘗到了告成的滋味,有了很大的成績感。對待門生方面,既要求嚴厲珍視本質的培養,進步他們的自負心方面,還多賜與鼓勵和表揚,剛強他們克服堅苦決議信念,也培養他們吃苦刻苦,堅強拼搏的體育精神。

  3、黌舍工作

  我嚴厲要求本身,工作實干,當真構造每天的課間操和課余練習工作,細致籌劃、籌辦每次的課外活動和比賽,盡力充裕師生的校園糊口生涯。結束了廣播體操《七彩陽光》、《扇子舞》這兩個項目。時候為門生的活動安定著想,及時保護有隱患的體育辦法和場地。作為體育組的一員,經過議定其他教師和我的互助竭力和互助,我們高雅地結束了2010年“活動”小門生田徑活動會徑運構造工作,告成的構造了黌舍“一二九”廣播體操活動,增加了全校師生的活動參加熱忱培養了他們對體育活動的喜好,強化了師生們的聯合拼搏意識。在今后的工作,我將一如既往,腳結壯地,我會更加自動地互助黌舍帶領結束各項任務,為黌舍的美好明天將來誥日更加竭力。

  4、考勤方面

  我在做好各項教誨傳授工作的同時,嚴厲服從黌舍的各項規章軌制。處理好黌舍工作與個人之間的干系,一個學期里我克服了本身單身棲身等很多堅苦,在考勤、例會以及值班等環境異國無端缺席過一次,在值班時,能夠一邊結束黌舍的各項任務,一邊籌辦講義和進修本身的專業知識。在新學期中,我應更加勤奮,為黌舍作更多的事,本身更加竭力進修專業知識,使本身的工作知識程度更上一層樓。

  5、緊張成績

  教書育人是塑造魂魄的綜合性藝術。在課程改革促成的本日,社會對教師的本質要求更高,在今后的教誨傳授工作中,我將立足實際,當真分析和探討好講義、綱領,探討好門生,篡奪黌舍帶領、師生的贊成,創設性地搞好體育與健康課的傳授,使我們的工作有所開辟,有所進步,更加嚴厲要求本身,竭力工作,發揚長處,改正弱點,開辟進步,為美好的明天將來誥日奉獻本身的氣力。

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