關于《讓我們蕩起雙槳》教案

教案 時間:2018-11-09 我要投稿

  教學要求:

  1引導學生正確流利有感情的朗讀背誦并唱一唱這首歌.

  2重點理解誰給我們安排下幸福的生活?

  3學習課文中的生字詞.

  教學重點:

  重點理解誰給我們安排下幸福的生活?

  學習課文中的生字詞。

  教學準備:

  歌曲《讓我們蕩起雙漿》

  教學時間:兩課時

  教學過程

  第一課時

  一、引入課題

  可以制作課件,情境導入,激發學生對美好童年的向往.

  二、學習課文

  1教師范讀

  2學生自讀課文

  3學生范讀課文

  4學生質疑

  5指導學生邊讀邊想象,在優美舒緩的旋律中,邊讀課文邊體會童年生活的美好.

  三、學習生字

  本文出現了兩個生字,教學時注意字型的寫法,可采用換部首的方法記字.如:獎漿愉偷,通過換部首,使學生區分行近字;

  漿的右上角是夕,不要多寫一點.

  補充詞語:迎面愉快歡樂幸福安排.

  注意:

  涼爽的爽的寫法.

  第二課時

  一、學唱歌曲

  在學習課文時,可以與音樂課整和,讓學生先欣賞歌曲讓我們蕩起雙漿,在理解課文內容的基礎上,使學生了解著首個的基調是歡快的,表達一種愉快的心情。采用小聲跟唱,教師領唱,學生領唱等多種形式,最后進行表演唱,小合唱,獨唱等形式的競賽,以達到理解課文內容,體會詩歌感情的目的。

  二、活動

  可事先布置收集各類學生活動的照片,如:大隊會春游比賽等。通過補充,加深理解童年生活是多么幸福,快樂。

  板書設計:

  讓我們蕩起雙漿

  愉快生活

  快樂學習

  熱愛祖國

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