課文《半截蠟燭》教案范文

教案 時間:2018-11-12 我要投稿

  教學目標:

  知識:學習本課8個生字,理解由生字組成的詞語。

  技能:能正確、流利、有感情地朗讀課文,并能在理解課文內容的基礎上,說說伯諾德夫人一家在危急關頭是怎樣與德軍周旋的。

  情感:通過朗讀課文的訓練,感受伯諾德夫人母子三人在危急關頭與敵人作斗爭時的機敏、勇敢,學習他們熱愛祖國的精神。

  教學時間:

  兩課時

  教學過程:

  第一課時

  教學要求:

  初讀課文,學習生字詞,理清脈絡。

  教學過程:

  一、導入

  1、板書課題:23、半截蠟燭

  2、這篇課文圍繞“半截蠟燭”寫了一個什么樣的故事呢?

  二、自讀課文

  1、自讀課文,學習生字詞

  2、出示詞語,朗讀詞語

  伯諾德夫人強盜絕密絕妙蠟燭熄滅秘密點燃厄運搖曳

  杰奎琳盯住鎮定樓梯

  3、學生交流詞語意思

  厄運:困苦的遭遇

  搖曳:搖晃

  鎮定:遇到緊急的情況不慌不忙,從容不迫。

  三、理清課文脈絡

  自讀課文,按照事情發展的順序給課文分段。

  第一段(1——2)寫伯諾德夫人把裝著情報的小金屬管藏在半截蠟燭中。

  第二段(3)寫一名德國軍官點燃了藏有情報的蠟燭,伯諾德夫人取出一盞油燈,吹滅了蠟燭,暫時避免了一場危機。

  第三段(4——5)寫大兒子想借搬柴生火之機拿走裝有情報的半截蠟燭,但沒有成功。

  第四段(6——7)寫小女兒杰奎琳在萬分危急關頭,借上樓睡覺拿走裝有情報的蠟燭,避免了一場危機。

  四、作業

  1、描紅

  2、抄寫詞語

  3、朗讀課文

相關推薦
香港六合彩波表