中班數學活動《關系對應三》教案范文

教案 時間:2018-11-13 我要投稿

  活動目標:

  1、培養幼兒對事物順序的感知,體會起點、終點與路徑之間的對應關系。

  2、培養幼兒初步的概括能力和可逆思維。

  活動準備:

  1、教具:房子卡、數字卡、動物卡、方向卡

  2、路徑線路圖。

  活動過程:

  一、教師在黑板上畫出四邊形路線圖。

  二、教師擺放不同顏色的房子,并往路徑上各放一個數字卡,表示該路徑是幾號路,引導幼兒觀察房子的顏色和路徑的數字。

  三、讓幼兒按路標的提示給房頂涂色,教師觀察再做個別指導。

  活動延伸:

  教師可以把房子換成動物,并往路徑上放上數字卡,引導幼兒觀察這只小動物要到誰家去、應該走幾號路?可請幼兒多次更換動物卡、數字卡和方向卡,進一步感知起點、終點與路徑的關系。

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