《快樂的小兔》教案

教案 時間:2018-11-27 我要投稿

  活動名稱:快樂的小兔

  活動目的:

  1、通過多種玩法,引導幼兒發展爬、滾等墊上動作,鞏固幼兒雙手同時進行跳的技能。

  2、讓幼兒在體驗游戲中歡樂的同時,培養幼兒要動腦筋的好習慣。

  活動準備:墊子若干塊鋪成一片草地,錄音機、磁帶。

  關鍵點:引導幼兒嘗試創編操節動作。

  活動過程:

  操作環節 操作要點

  教師扮演兔媽媽,幼兒扮小兔,師生一起聽《小兔跳跳》音樂,模仿兔子跳和舞蹈,突出小兔活潑可愛。

  1、引導幼兒嘗試創編操節動作。

  (1)伸伸臂,除了向上伸還可以朝那個方向伸?(側平舉、后振、上舉等)

  (2)彎彎腰,還可以向什么方向彎?(向后、向兩側)

  (3)踢踢腿,誰能和老師做的不一樣?(后踢、側踢)

  (4)蹦蹦跳,可以怎么做的和別人不一樣?(單腿跳)

  2、帶領幼兒跳過小河,來到草地,復習鞏固雙腳進行跳的技能,鼓勵小兔們想出許多辦法在草地上玩兒,然后分散到草地上玩耍。

  3、集合,讓小兔分別說說剛才是怎樣玩兒的,并個別演示,然后帶領幼兒做如下動作:

  (1)爬:雙手兩膝著地向前、先后、向兩側爬,注意動作連貫。

  (2)滾:象皮球一樣在草地上向兩側翻,要求動作輕巧連貫。

  4、小兔分散到草地上自由進行爬、滾動作練習。

  1、小兔躺在草地上,跟著兔媽媽做系列放松動作。

  2、以小兔拔蘿卜、回家吃蘿卜結束游戲活動

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