《跳跳糖》教案

　　活動目標：

　　１、體驗舞蹈的快樂，增強創編舞蹈的興趣。

　　２、愉快地扮演角色，學習雙腳蹦跳步、單腳蹦跳步、踵趾小跑步。

　　準備：

　　１、實物：跳跳糖

　　２、擬人化的跳跳糖頭飾、一張“巨人”張開的大嘴。

　　過程：

　　１、讓幼兒閉眼張嘴，品嘗跳跳糖，充分體驗跳跳糖在嘴里跳舞的感覺。

　　２、欣賞歌曲《跳跳糖》。

　　３、提供擬人化的跳跳糖頭飾，帶領幼兒在游戲情景中復習歌曲，學習舞步。提醒幼兒跳蹦跳步時腳尖要先落地，強調“跳起、落下要輕。”

　　４、在場地上擺放一張“巨人”張開的大嘴，教師帶領幼兒分組游戲，增強幼兒學習舞蹈的興趣。

　　動作說明：第一句在大嘴巴外跳，第二句跳進打嘴巴；唱完后跑出大嘴巴，并且說：“跳跳糖要化了。”

　　５、用探索、討論的方法，鼓勵幼兒創編上肢舞蹈動作，啟發幼兒大膽想象，舞步要合拍。

　　附:

　　1=c34

　　活潑、神氣地

　　1=C3╱4跳跳糖

　　５５ ５３︱５５ ５６︱ｉ．6 ５３︱５５ ３０︱３３

　　跳跳 糖呀 跳跳 糖， 跳 到 嘴里 甜又 香．跳呀

　　３０︱５５ ５０︱６６ ６０︱２２ ２０ ︱５６５６

　　跳， 跳呀 跳， 跳呀 跳， 跳呀 跳．  跳來跳去

　　５６５６︱６５ ３０︱５６５６ ５６５６︱６５ ｉ０︱

　　跳來跳去，真好 看， 跳來跳去 跳來跳去，真好 看，

　　６ ５ ︱ｉ＿‖

　　真 好  看。