《凱蒂學藝表內乘法》教案

教案 時間:2018-12-19 我要投稿

  教學內容:

  教材35———36頁

  教學目標:

  1、鞏固加深理解口訣及其形成過程

  2、熟悉乘法口訣,并能夠運用所學口訣解決生活中的實際問題。

  重點難點:

  熟悉7的乘法口訣,能夠運用所學口訣解決生活中的實際問題

  教學過程:

  一、自主練習

  1、自主練習1 一個星期有幾天你們知道嗎

  你能根據要求填出來嗎

  填完后,在小組里交流一下自己的想法。、

  2、補充練習

  老師說口訣的前一句,學生說下一句(上一句)

  3、完成自主練習3 老師訂正有錯誤的提出來強化講一講

  4、完成自主練習4 你們喜歡熱氣球嗎

  看,我們來個小比賽,看誰能乘著熱氣球去旅行

  看誰做得又對又快。想和小伙伴一起去旅行嗎

  好,開始吧!

  5、完成自主練習5 你們喜歡做游戲嗎

  看,我們來個小比賽,你能根快速的背出7的乘法口訣嗎

  你還能怎么背

  想和小伙伴一起合作完成這個游戲嗎

  好,開始吧!老師訂正有錯誤的提出來強化講一講

  6、完成自主練習6 填寫1—7的乘法口訣表的練習。練習時可先引導學生觀察表格,通過討論明白表中數與數之間的聯系,再尋找規律,獨立填表,最后全班交流相互訂正。

  7、看這幅情景圖,誰能說說看到什么

  運用7的乘法口訣解決問題的題目。練習時,先弄清說的是什么事,想一想數與數之間是怎樣的關系,再計算。

  8、聰明的小貓咪,你能看出它是怎樣排列的

  你能從表中找出什么規律

  練習時,先讓學生獨立觀察表中數的排列規律,然后在小組內討論、交流。在練習過程中,重視培養學生初步的觀察和分析問題的能力。

  二、課堂總結

  這節課你都有哪些收獲?

  限時作業

  17= 一七得七

  27= 二七—————

  37= 三七—————

  47= 四七—————

  57= 五七—————

  67= 六七—————

  77= 七七—————

相關推薦
香港六合彩波表