幼兒園大班社會保護小樹教案

教案 時間:2018-12-23 我要投稿

  活動目標:

  1、知道涂石灰水和用布條捆綁對樹有防蟲保暖的作用。

  2、學習涂石灰水和用布條捆綁等方法保護小樹。

  3、有初步的愛護樹木和保護樹木的意識。

  活動準備:

  刷子、布條和石灰等。

  活動過程:

  1、提出問題,讓幼兒討論保護小樹的方法。

  教師:秋天快要過去了,寒冷的冬天就要來了,我們小朋友漸漸的都穿上了棉花衣服。你們知道嗎,幼兒園、馬路上和公園里的小樹,也覺得太冷了,有的小樹身上還有許多害蟲,這可怎么辦呢?小朋友,請想想辦法幫幫它們吧!

  2、教師引導幼兒想出各種辦法,保護小樹。

  教師:每天上幼兒園、星期天逛公園,你有沒有注意到,馬路上的小樹有了什么變化呢?

  (樹干刷了白色,用布條等將樹干裹起來了。)

  教師將幼兒想出的好辦法寫在黑板上,最后,教師進行小結。

  用稻草繩或稻草將小樹干裹起來,就就像給樹干穿上了一件外衣,樹干就暖和了;

  將石灰水涂在樹干上,給樹干穿上了白衣服,石灰水能殺死樹上的害蟲,還能保護小樹,不被凍壞。

  3、教師組織幼兒給用幼兒園的樹干捆布條和涂石灰水。

  教師:天冷了,我們怎樣幫助幼兒園的小樹呢?指導幼兒分組活動。

  指導幼兒用刷子涂石灰水,用繩子將樹干捆起來,給傾斜的小樹綁上木樁進行固定等。

  收拾工具,回班說說自己是怎樣保護小樹的,以及勞動的感受,教師進行簡單地活動評價。

  4、組織幼兒討論。

  教師:除了前面的具體做法外,我們應該怎樣保護樹木呢?

  通過討論使幼兒知道:不踩小樹苗;不在樹枝上懸掛重物;不在樹干上亂寫亂畫。

  啟發幼兒想一想:我們為什么要保護樹木?樹木有什么用?

  幼兒講述后,教師進行簡單的小結:樹木能使我們的城市更漂亮;樹木能凈化空氣,使我們周圍的空氣變干凈;樹木可以防風沙、防泥石流;樹木還可以造房子,做家具等;種植果樹還能讓人們一年四季都吃到水果,樹木對人類的貢獻真大呀!

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