三年級數學《口算除法》教案設計

教案 時間:2019-01-07 我要投稿

  教學內容:第36頁例3、“試一試”“練一練”和練習七第6-10題。

  教學目標:理解與表內除法相應的一位數除幾百幾十和幾千幾百的口算方法,并能正確地進行口算。

  教學重、難點:培養學生初步的分析、綜合和類推等思維能力。

  教學具準備:小黑板、投影片。

  教學過程:

  一、復習。

  1.口算。

  18÷424÷212÷3

  2.填空。

  210里面有()個十,

  1200里面有()個百。

  120里有()個百和()個十,也可以看作()個十。

  二、教學新課。

  1.教學120÷3。

  (1)學生擺出1大捆和2小捆小棒。把120根小棒平均分成3份可以怎樣想?

  (2)把12個十平均分成3份,每份是幾個十,就是幾十?

  (3)說一說120÷3你是怎樣想的?

  (4)口算。

  做“練一練”第1題。

  學生口算,并說一說想的過程。

  2.教學“試一試”。

  (4)出示1200÷3。

  說一說,1200÷3口算要怎樣想?

  (2)做“練一練”第2題。

  學生算出得數。

  指名口答是怎樣想的?

  三、鞏固練習。

  1.練習七第6題。

  學生先獨立完成,集體訂正。

  2.練習七第7題。

  學生先獨立完成,集體訂正。

  四、課堂小結。

  本節課你學會了什么?

  五、課堂作業。

  練習七第8、10題。

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