《北京亮起來了》的第一課時教案

教案 時間:2019-01-09 我要投稿

  【教學目標】

  1、會認幕、臨等15個生字,會寫爍、煌、輝3個字。

  2、正確、流利、有感情地朗讀課文。

  3、結合重點詞句感受北京夜晚的美麗景色。

  【教學重點、難點】

  1、掌握本課生字新詞,并學會運用。

  2、感受北京夜景的美。

  【教學過程】

  課前播放《我愛北京天安門》。

  一、聯系舊知識,導入新課

  1、播放白天北京風光。

  2、當天色漸漸暗下來的時候,北京就亮起來。(板題)

  二、創設情景,整體感知

  1、師范讀全文,課件同步展示相關畫面。

  2、同學們,你們看到了什么?感受到了什么?

  3、是啊,北京的夜是迷人的!課文《北京亮起來了》就是我們描述了這樣的景象,我們一起來讀讀課文吧!

  4、請同學們自由讀課文,注意讀準字音,讀通句子,遇到難讀的字要多讀幾遍。

  5、同學人們都讀得很認真,生字詞都會讀了嗎?誰來當小老師帶讀?

  小老師讀對了,我們跟著他讀一遍。

  6、如果老師把音節去掉,你們還能準確地讀出它們來嗎?

  7、現在只剩下生字了,我們來玩個點燈游戲吧。請小組開火車讀,每讀對一個生字就能點亮一盞燈,想玩嗎?

  三、初讀課文,感知美

  1、生字讀準確了,相信能把課文讀得更流暢:

  請同學們再讀讀課文,老師有個要求,請同學邊讀邊思考:你發現北京哪些地方亮起來了,用筆在課文里作上記號。

  2、同學們讀書的時候,能動口、動腦又動手,這真是讀書的好習慣。

  細心的同學們,你們發現了嗎?課文用了一個詞,很形象地告訴我們,這時候的北京城天已經黑了?

  3、句式:

  每當夜幕降臨,北京的( )亮起來了。

  每當夜幕降臨,北京的哪些地方亮起來了?你能象這樣說一說嗎?

  4、這么多的地方都亮起來了,讓我們感受到整個北京城變成了?

  ──(燈的海洋,光的世界)

  5、同學們,請你們閉上眼睛,想象一下,當你來到這個燈的海洋,光的世界,你會說什么呢?

  6、請你帶著這樣的感受讀讀課文第一自然段。

  (指名讀,全班齊讀)

  四、精讀課文,感悟美

  1、北京亮起來了,你想先去哪個地方看夜景呢?

  2、老師有個建議,長安街是北京的心臟,我們先去長安街看看,好嗎?

  3、指名讀,其他同學邊聽邊思考:你從哪些詞語看出長安街亮起來了?

  4、感受描寫亮的詞語,相機指導朗讀。

  5、帶著新的發現新的感受再讀第二自然段。

  五、寫字

  1、同學們,今天我們欣賞了長安街明亮的夜景,還學了到和明亮有關的詞語,現在我們來寫寫和明亮有關的字。(爍、輝、煌)

  2、寫字之前得先仔細觀察,你們發現這些字有什么相同的地方?還有什么地方是你們特別想提醒的嗎?

  3、有哪個字,你認為很難寫,想讓老師在黑板上寫一寫?

  4、請同學們注意剛才的提醒,把這些字在四字格各寫一遍。

  六、拓展練習

  1、結合一兩個城市的夜景圖片,用以下詞語說話,看誰說得多:

  詞語:夜幕降臨、華燈高照、川流不息、從天而降

  金碧輝煌、光彩奪目、燈的海洋、光的世界

  2、師小結。

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