北師大版第一冊語文的教案

教案 時間:2019-01-11 我要投稿

  教學目標:

  1、 進一步鞏固整點與半點。

  2、 體會整時過一點或差一點到整時的含義。

  3、 培養學生觀察與分析的能力。

  教學重點:

  體會整進過一點或差一點到整時的含義。

  教學難點:

  組織學生討論過一點與差一點的區別。

  教學過程:

  一、嘗試認表。

  1、 教師出示書上的掛圖,讓學生認認圖中的鐘表。

  2、 第3幅9點整學生會認,其它三幅讓學生說說他們是如何認的?

  二、說一說。

  1、 說一說小芳的上午是如何度過的?

  2、 我們應該怎么做?(講衛生、準時上學、尊敬國旗等。)組織討論。

  三、練一練。

  1、 第1題這種題型很受小朋友的歡迎,請小朋友來當一回啄木鳥醫生,辯認各種小動物認的鐘是否正確。

  2、 第2題把整點、半點、整點過一點與差一點整點四種類型放一起,老師先引導學生觀察鐘面后,再連一連。

  四、實際應用。

  1、 教師出示鐘表實物,隨面進行調試,讓學生認一認是幾點鐘。

  2、 反過來,教師說出幾點,學生上來擺一擺。

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