公頃、平方千米教案范文

教案 時間:2019-01-11 我要投稿

  教學目標:

  了解面積單位公頃、平方千米。

  教學過程:

  一、激發學生學習興趣,引出課題

  同學們,我們一起來看看體育場的圖片,你們有什么感想?

  (體育場太大了)

  那還能用我們前面學過的面積單位進行測量了?

  這就是我們今天要學的比平方米更大的面積單位:公頃和平方千米。(出示課題)

  二、新授

  1、通常我們在測量土地面積時,要用到更大的面積單位,公頃和平方千米。

  它們到底有多大呢?

  這節課我們就來了解一下。

  2、帶領學生到操場進行實際測量,量出邊長是10米的正方形土地,用標桿及繩子把這100平方米圍起來,或讓學生手拉手,圍站在正方形土地的四周看一看。教師向學生說明,100塊這樣大的土地就是1公頃。

  3、邊長是100米的正方形的面積是10000平方米,就等于1公頃。

  打個比方,我們的教師面積大約是50平方米,那200個教室的面積就是1公頃。

  10000平方米=1公頃

  3、邊長是1千米的正方形的面積是1平方千米。相當于100公頃。

  也就是說如果一個足球場的面積是7000平方米,那就有140個足球場。

  1平方千米=100公頃

  三、練習

  練習二十 2

  四、小結

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