奇怪的橋的教案模板

教案 時間:2019-03-26 我要投稿

  一、設計思路:由于我班的小朋友每逢遇到事情或困難,都不愿意想辦法解決,所以,我通過語言活動"奇怪的橋"這個故事里面發生的事,讓孩子大膽動腦筋想辦法解決困難。

  二、活動目標:

  1、以故事角色的身份想象、思考、理解故事的內容,發展創造

  2、懂得當同伴有困難時,應熱心相助的道理。

  三、活動準備:

  1、錄音機、錄像帶、廢舊材料。

  2、小雞及雞媽媽頭飾。

  3、在活動室內布置三個故事場景:小雞的家、河面、對岸的。

  四、活動過程:

  1、教師扮演雞媽媽,幼兒扮演小雞在輕快的音樂中到"對岸的小山坡"上捉蟲子吃,然后愉快地回家。

  2、雞媽媽在家里聽到雨聲,啟發小雞猜想這會對它們家產生什么影響,將會發生事。

  3、雨停了,雞媽媽啟發小雞們討論過河的方法,選出一個最可行的方法.

  4、正當小雞們準備用自己想的辦法過河時,忽然它們發現水里已經有了一座橋,這是誰搭的呢?(啟發幼兒大膽想象。)

  5、在音樂聲中,雞媽媽帶領小雞們排隊過河,來到對岸的小山坡上,回頭發現不見了。媽媽讓小雞坐在自己身旁簡單講講各自的過河經歷,推測橋可能是誰搭的,為什么橋不見了。(放錄像)

  6、吃完蟲子后,雞媽媽啟發小雞自己想辦法過河回家。

  7、引導幼兒帶著疑問完整看一遍故事,說說自己聽到了什么,圓圓的石頭是否真的是石頭。

  8、提供廢舊材料,讓幼兒利用這些廢舊想辦法過河回家。

相關推薦
香港六合彩波表