熱機的效率教案設計模板

教案 時間:2019-03-26 我要投稿

  教學目標

  知識目標

  (1)知道熱機的效率

  (2)了解提高效率的途徑

  能力目標

  用物理圖表分析問題的能力,聯系實際思考問題的能力

  情感目標

  感受技術與社會的聯系,建立廢物利用的觀念.

  教學建議

  教材分析

  教材從提出問題入手,讓學生思考熱機中的效率指的是什么,講解了熱機的效率并指出了蒸氣機的效率很低,內燃機的效率較高.又詳細分析了內燃機的能流圖,并說明了其中損失的能量是哪些,而有用的機械能只占其中的一部分.對于火電站教材也利用能流圖詳細的介紹了各個過程中的能量損失,而轉化為電能的部分也是其中一部分.并指出了造成能量損失的一些原因.

  在此基礎上,教材聯系實際情況,分析了提高熱機效率的方法,人們利用損失的能量開闊思路用于其他的用途,達到了又節省能源又廢物利用改善了環境.

  教法建議

  本節內容建議用學生實驗探究和自主學習的方法,利用能流圖分析問題還是首次接觸,可以結合圖解幫助學生想像,提高學生觀察能能力,分析能力.本節的一個較大特點是緊密聯系實際,考察了能量在具體過程中的損耗,要注意讓學生細致的分析問題,養成縝密的思維形式.注意聯系實際的教學,學生要能夠利用所學到的提高效率的方法應用于實際生活中,解決簡單的問題.教學中要結合技術和社會的關系,了解熱電站相比一般的火電站的優點,并結合所生活的社區,思考關于節能和環境保護的問題.

  教學設計方案

  熱機的效率

  【課題】熱機的效率

  【重難點】熱機的效率及影響熱機效率大小的主要因素,提高熱機效率的方法和意義

  【教學過程 設計】

  一.熱機的效率

  方法1、說明熱機不能把燃料燃燒放出的熱量全部利用,其中有一部分散失了,從而得出熱機的效率,可以畫餅圖分析出熱機效率的定義。教師提供資料,說明一些機械的效率,例如蒸汽機、汽油機、柴油機等的實際效率。

  教材中有內燃機和火電站的能流圖,學生觀察內燃機能流圖,思考哪些是做有用功的能量,哪些是散失的能量,對于火電站也可以思考哪些是用來做有用功的能量,哪些是損失的能量。

  方法2、教師在介紹完熱機的效率的基礎上,讓學生根據課本上的內燃機和火電站的能流圖來畫出餅圖,從餅圖中分析出哪些是用來做有用功的能量,哪些是損失的能量。

  學生可以自行收集信息,說明一些機械的效率,并從中分析出內燃機的發展趨勢,這種方法適用于教師要有寬廣的知識面,并善于控制課堂。

  二.熱機效率的應用

  教師提供資料,學生自主學習,學生分析和探究的參考問題有:如何提高熱機的效率;熱電站是怎樣提高燃料的利用率的。

  探究活動

  實驗探究:汽油機的效率

  【課題】調查汽油機的效率

  【組織形式】學生活動小組

  【活動流程】提出問題;猜想與假設;制訂計劃與設計實驗;進行實驗與收集證據;分析與論證;評估;交流與合作.

  【參考方案】調查汽油機的效率,并就其不合理的地方盡量提供建議.

  【備注】1、寫出探究過程報告.

  2、發現新問題.

相關推薦
香港六合彩波表