冷飲好吃我不貪大班教案

教案 時間:2019-05-22 我要投稿

  活動目標:

  1、了解冷飲中的一些成分,知道冷飲的一些小常識,能夠有選擇地食用冷飲。

  2、結合一些具體的事例,了解多吃冷飲害處多。

  3、在自制冷飲的過程中,體會操作的快樂。

  4、初步了解健康的小常識。

  5、了解吃飯對身體健康的影響,能按時吃飯,不挑食。

  活動準備:

  1、活動前請家長幫助幼兒了解有關冷飲的一些小常識。

  如:冷飲中的多種成分,對身體有利的和無利的甚至是有害的成分┉

  2、自制冷飲的飲料:奶粉、不同口味的果珍、蘋果汁、蜂蜜、糖、筷子┉

  3、教師收集一些冷飲的外包裝。

  活動過程:

  1、組織幼兒進行談話活動。建議提下列問題:

  ▲我知道小朋友都喜歡吃冷飲,你們都吃過哪些冷飲?

  ▲你最喜歡吃哪些冷飲,它是什么味道的?

  ▲你為什么喜歡吃冷飲?吃冷飲有哪些用處?

  ▲吃冷飲又有哪些不好的地方?(幼兒自由討論)

  2、教師小結:冷飲雖然好吃,特別是在夏天,吃了冷飲會讓我們感覺很舒服、很涼爽,但冷飲吃多了,我們的肚子會提意見了,肚子不喜歡太冷的東西,它碰到太冷的食品就會生病。冷飲大多是很甜的,人體內如果有了太多甜的食物,會影響食欲,讓我們不想吃其他的食物,長期下來我們身體沒有了其他營養來補充,就生病了,會營養不良。

  3、了解冷飲中的成分和營養量。

  ▲教師:你們吃過許多冷飲,你知道冷飲有哪些口味的?冷飲里面有哪些原料嗎?你知道制作冷飲需要哪些原料嗎?

  ▲教師向幼兒介紹冷飲包裝上介紹的成分,每說一種成分便讓幼兒了解其中的營養成分的數量。這樣可以讓幼兒更清楚地認識冷飲的營養成分并不多。

  ▲教師小結:不同口味,不同名稱的冷飲所需要的原料也不一樣,而且冷飲的營養并不高。

  4、啟發幼兒結合自己的生活經驗,討論什么最解渴。

  提問:當你口渴的時候,你喝過什么?你覺得選擇什么樣的水最解渴?(讓幼兒知道喝白開水是一種很好的選擇)

  5、制作冷飲活動。

  ▲幼兒按組進行,選擇一種主要原料。如:奶粉或果珍等。制作完成后,請幼兒說說自己是如何制作的。

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