大班語言活動魚媽媽搬家教案

教案 時間:2019-05-23 我要投稿

  【活動目標】

  1.通過對比觀察魚兒的不同神態、表情,讓幼兒用較完整連貫的語言講述圖片內容。

  2.學會用“污染、清清的河水、愁眉苦臉”等詞語描述圖意。

  3.培養幼兒的口語表達能力及觀察力。

  4.教育幼兒懂得保護環境并培養幼兒良好的衛生習慣。

  【活動準備】

  1.幻燈機、投影片、錄音機、磁帶、圖書。

  2.課前參觀附近河流。

  【活動過程】

  一、開始部分

  1.(聽音樂)師生學做魚在水中游的動作。

  2.師:老師這里有一部小電影,我們來看看電影里的魚兒生活得怎么樣。

  二、基本部分

  1.(出示幻燈圖片一)提問:

  (1)這兩幅圖上河水的顏色和魚的表情有什么不同?

  (2)幼兒討論并回答。(豐富詞:污染、愁眉苦臉、清清的河水)

  2.教師小結:圖上有一條清清的小河,魚兒歡快地在水中游泳,玩得真高興。

  一條河的河水又臟又臭,河水被污染了,魚兒愁眉苦臉,它們難受極了。

  3.為什么這條河的水會這么臟?(出示幻燈活動片:是人們倒臟水、扔垃圾造成的。)

  4.魚兒活動在這么臟的水里,它們該怎么辦?(出示幻燈圖片二)

  5.魚兒搬走了,你們有什么辦法讓它們再搬回來嗎?

  6.教師小結:通過大家的努力,河水慢慢地干凈起來,我們把這個消息告訴魚媽媽吧!(魚媽媽知道了這個消息,又搬回來了。出示幻燈圖片三)

  7.魚媽媽一共搬了幾次家?請小朋友把魚媽媽搬家的經過講出來。

  (1)個別幼兒完整講述,為圖片取名。

  (2)教師規范地講述一遍內容。

  8.剛才老師講了一遍內容,老師是怎樣講的,先講什么,再講什么,最后講了什么?

  9.每個幼兒一本圖書,集體講述一遍。

  三、結束部分

  1.學了這個故事,你懂了一個什么道理?(要從小懂得保護我們的環境,人人講衛生)

  2.我們生活的地球上,除了水會被污染,空氣也會被污染,噪音也是一種污染,我們以后再看錄像。

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