晨會課《播種真誠,收獲信任》教案

教案 時間:2019-07-23 我要投稿

  一、活動目的。

  1、通過活動,讓學生體會幫助人與被人幫助的快樂。

  2、讓學生初步學會在別人有困難時,能積極伸出援助之手,培養愛的情感和良好的人際心理。

  二、活動準備。

  1、學生準備:紅領巾。

  2、提醒學生:游戲過程中遵守游戲規則;大膽發言,說出內心的真實感受。

  3、邀請部分家長參加。

  三、活動過程。

  (一)“盲人走路”的游戲。

  1、平時,我們走路、讀書、寫字都離不開眼睛。如果沒有眼睛,生活會是怎樣呢?下面我們就來玩個“盲人走路”的游戲。這個游戲要玩得有意思,還得遵守一些游戲的規則,你們能遵守嗎?我們一起來看看是什么規則?(小黑板出示)

  (1)蒙上眼睛,走到老師身邊和老師握一下手,然后回到座位;

  (2)游戲過程中講究誠信,保證把眼睛蒙嚴實了,把自己真正當作一位盲人來做好游戲。

  2、你能做到誠實守信嗎?我們現在解下紅領巾來把眼睛蒙上(蒙眼過程中)老師提醒一下:有的人是真蒙上了,像盲人一樣看不見了,可有的人看起來蒙上了,實際卻沒有蒙好可能是紅領巾疊的不夠厚,透光,隱隱約約看得見人影,你有沒有這樣呢?

  3、好,蒙好的先坐在自己位置上,等一會兒。我說“開始”,你就到老師這兒來,握過手的就回到位置上,但記住:不管能不能找到老師,不管能不能回到座位,都不能解下紅領巾,直到我說:“游戲結束!”你才可以解下紅領巾。

  4、能遵守嗎?那好,小盲人們慢慢走到老師這兒來,和老師握個手好嗎?

  5、握過手的,你就可以回座位了。好!現在所有人站在原地不要動,能回到自己的座位嗎?實在不能回去的就摘下紅領巾吧!

  6、好,剛才我們當了回盲人,感覺怎樣?你的心里有什么感受呢?

  7、現在我們再來做一次這個游戲,這次呢,同桌兩個人合作起來,一個人當盲人,另一個人攙著他,把他領到老師這兒來握個手。明白了嗎?

  8、 這次當盲人的同學,你能說說兩次當盲人感覺一樣嗎?

  9、那么,攙盲人走的同學,聽了小盲人們的感受,你又有什么感受呢?

  10、(原來真誠待人,被人信任是如此令人愉快的事!)伸出你的手,給人以幫助,雖然只是舉手之勞,卻能給盲人帶來光明,給自己帶來快樂。

  今天我們晨會課的主題就是:(齊讀)播種真誠,收獲信任。

  (二)“誠信”在我身邊。

  1、那么在你的生活中,有沒有過此類關于誠信的事?你親身經歷的,或者是你聽說過的都可以!小組之間先說說。

  2、指名全班交流。(雖然是一件小事,卻讓你充滿感激!老師也快樂著你的快樂!他的行為真讓人感動!)

  (三)“誠信”在我心中。

  伸出我們的手,給需要幫助的人以援助,不僅給別人以溫暖,也會給自己的心靈灑滿了陽光。相信只要人人都獻出一點愛,世界將會變成美好的人間。讓我們記住:當你播下真誠,那你必將收獲信任!

  (四)“誠信”引我前進。

  讓我們來誦讀誠信的名言警句:

  人而無信,不知其可也——孔子

  誠信是做人之根本,立業之基。

  你必須以誠待人,別人才會以誠相報——李嘉誠

  誠信是人最美麗的外套,是心靈最圣潔的鮮花。

  誠信是溝通心靈的橋梁,善于欺騙的人,永遠到不了橋的另一端。

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