丑奴兒書博山道中壁教案

教案 時間:2019-09-02 我要投稿

  一、寫作背景:

  辛棄疾四十二歲時被彈劾落職,閑居信州上饒,離博山不遠,辛棄疾于博山寺旁筑有“稼軒書屋”,故常往來于博山道中,這首詞寫于此時期的一個秋天。

  辛棄疾這次落職,一直閑居十年。《詞苑萃編》:“辛稼軒……負管(仲)樂(毅)之才,不能盡展其用,一腔忠憤,無處發泄……故其悲歌慷慨,抑郁無聊之氣,一寄其詞。”信而見疑,忠而被謗,能無怨乎?《丑奴兒》就是在這種思想支配下寫出來的。

  二、詞文賞析:

  1、少年時的愁是怎樣的一種愁?(結合“強”字分析)

  少年時涉世未深,即使登樓,要愁也愁不出來,因而這時的愁是一種無根之愁,是做作之愁,是閑愁。

  新解:

  少年古時指青年時期,從辛棄疾的生平看,這時的他正處于金人統治區內,看到淪陷區的人們在異族的奴役之下,作為血氣方剛的愛國青年,油然而生收復失地的報國之志。因而這時的愁情也是真實存在的,那就是對淪陷區人民的同情,對國土淪喪的恥辱感,這時的愁,更多是一種渴望收復中原,建立不世功業的志愿和動力,是昂揚而充滿激情的。因而理解為閑愁或做作的愁,是不恰當的。

  2、而今的愁是怎樣的一種愁?(結合相關背景知識和“欲說還休,欲說還休”來解答)

  而今的愁是胸懷壯志,倍受打擊,以致年華虛度,壯志難酬的愁。是一種深沉而無法解脫的愁。

  3、比較少年時登樓與而今登樓的目的有何不同?

  少年時登樓,是為了登高望遠,抒情自己的豪情壯志。而今登樓,是為了排遣內心的悲憤之情。

  4、為什么詞人“欲說還休”?是什么原因使他想說卻又不說了?

  A、處境的殘酷。統治者處處排擠、打擊他,他處處受猜忌,所以有愁不敢說。

  B、更主要的原因是,一生抱負化付與流水,鬢發蒼蒼,功業無成,而又沒有知音,無人理解。這種孤獨的愁情,跟誰訴說,說了又有什么用,這中間也包含著對南宋小朝廷的無限失望。

  5、結句“天涼好個秋”采用欲吐還咽的抒情法,有什么樣的表達效果?

  “天涼好個秋”是句閑淡的話,骨子里包含著憂郁和憤激之情。化深為淺,化濃為淡,寓沉郁之情于閑淡之中,耐人尋味。

  但“天涼”和“秋”卻透著無比的凄涼和冷清,有力地襯托了作者無限的愁情。

  6、少年和老年,哪個是主哪個是賓?

  少年為賓,老年為主,少年之愁,是可說之愁,是激昂之愁;老年之愁,是無言之愁,是沉郁之愁。而這種濃得化不開,無法用言語表達的愁情,才是詞人要傳達的。

  總結

  這首詞巧妙運用對比手法,突出渲染一個“愁”字,以此作為貫穿全詞的線索,感情直率而委婉,高度概括了詞人大半生的經歷感受。

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