感觸良多的三下鄉社會實踐心得體會

社會實踐 時間:2019-09-02 我要投稿

  三下鄉雖然已經過去了好些天了,但仿佛昨天發生的一樣,所有的一切都是那么清晰,那么讓人留戀。在三下鄉的這段時間里,由于突發事件,三下鄉時間縮短,我們這幾個隊長忙得幾乎沒有時間去思考。但在匯報演出開始的那一刻,我們不由得一驚,我們的三下鄉結束了?

  是起點都不希望是終點,三下鄉結束了,我不由自主地顫抖了一下,回過神來。在7月12日下午,我們的三下鄉結束了。在這里,雖然只有短短的幾天,但卻傾注了我們和林頭鎮中心小學學生們的喜和悲,傾注了班里同學之間的喜和悲。在這里,我們不僅僅要扮演好一個小老師的角色,更要扮演好一個除了為自己,還要為學生對自己行為負責的一個角色。我想,對于我們來說,三下鄉是我們踏上教書生涯的第一步。

  忘不了,在我們第一天到達的時候,林頭鎮中心小學的梁主任在校門口熱情接待我們的情景;忘不了,我們在準備開班時,小學生們來觀看的情景;忘不了,小學生們對我們到來的那種期待的眼神。但最讓我忘不了的是他們甜甜的那句"老師,您好",當我第一次聽到了,我的心久久不能平靜下來,為此,我還跟我的好友炫耀,被叫老師的感覺真的很好。

  忘不了,那些在校園里奔來跑去對小學生考勤,關注小老師上課,和我們隊友們保持親密聯系,一起解決困難的日子。雖然有點累,但每次在奔走中,看到小孩子和我們隊員快樂相處的那一幕幕,除了感動,還有羨慕,還記得那次三(1)班的小同學在唱歌,自己在課室后面也忍不住輕輕地哼了起來。這群小孩子真的好可愛,每次在旁邊看到他們的時候,我就感到好開心。

  忘不了,由于突發事件我們的三下鄉活動時間被縮為五天的那刻,我明白我們沒有選擇的余地。那天幸好遇到了我們學院領導的走訪,沒有他們的幫助,我們的活動根本不可能繼續開展下去。還有一個特別讓我覺得敬佩和感謝的一個人,他就是這間小學的梁主任。還記得,在我下去兩次基地走訪中,都是小學放假的時候,但主任仍然抽空協助我們的工作,在某些事情上,他還頂著壓力盡量地協助我們活動的開展。在工作上,梁主任幫了我們很多忙,就連他家里的拖把也拿來給我們用。在跟梁主任的相處中,我還發現了主任是一個好老師,這是我切身體會到的。他怕小學生們踢球場上的小石子而受傷,他親手把發現的小石子都撿起,拿到垃圾桶扔掉;他很愛護學生,處處叮囑我們搞活動時盡量在陰涼的地方。我至今還記得他在校門口叮囑小學生們回家要注意安全的情景,感覺就像是一個慈愛的父親;在匯報表演結束后,主任用自己的手幫小學生擦汗的情景,讓我久久不能忘記。這一幕幕都一直藏在我的腦海里。雖然在別人的眼里,這些都是很小的事情,但在我看來,它們是很特別的。

  忘不了,在這段時間里我們隊員們的努力和關懷。在這段日子里,我們所有的隊員真的挺辛苦的。還記得醫療小組成員為我們受傷的學生處理傷口的那股認真的勁;后勤組成員在廚房忙來忙去滿頭大汗的情景;新聞組和攝影組成員為了及時發布我們的新聞,埋頭苦干,起早摸黑,廢寢忘食處理稿件的情景。許許多多的場景,見證了我們"旭日"實踐隊的大家族的成長。

  作為一個活動的策劃者,我在這里找到了生活的平衡點,為了大局,有時候即使在困難面前,即使是很不愉快,我們都不能陷在否定暗示的陰影重重中,只要有一絲的希望,我們都不能跟自己說"我不行",因為這個不是你自己一個人的事情,心情是可以傳播的,氣氛也是可以感染的,我們有恐懼的心理,但我們卻要時刻牢記自己的責任。大膽地踮起腳尖,活出在困境中的另一番境界,讓他人也能從自己這里汲取積極的力量。很多時候,我們都要對正在發生和將要發生的事情做好準備,計劃永遠趕不上變化。我們要有計劃有步驟地做事,沒有秩序和步驟的人,只會把事情弄得越來越亂。

  每次在我上臺講話時,我立即意識到自己的笨拙,可能是表達能力有限,總是表達不出心中想說的話,因此在開展工作時給隊員們帶來了不少麻煩,但他們到的關愛給了我快樂,使我一直在自己的工作中不停地走下去,感受到工作也不是件乏味的事情,感受到認真為他們解決一些小事的喜悅。實實在在地走好了自己的路。許多事情,在經歷過以后才會懂得。

  作為一個參與者,我真真切切地感受得到,平凡工作也藏有平凡的快樂,上課讓我找回了自己,在教師這個崗位上,我感受到了作為老師的那種快樂,和小學生上課的那段日子,最讓我感到興奮。第一次踏上講臺,顯然的因為經驗不足,看到的是一雙雙茫然的眼神,但卻阻擋不了他們好學的心。我明白我這是經驗不足導致的,因此在下課后我們科任老師進行了總結。經過第一次的教訓,心里雖然覺得講課沒有老師的形象生動,但我仍然下定決心做好,因為我很清楚,此時此刻,我就是老師,我需要為學生們樹立一個負責的形象。我明白,很多事情不是人人生來就獲得的,而我們需要的是不斷地 總結和交流,歲月會隨時間而流逝,但我們曾經的回憶,是我們一生的財富。

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