和女兒一起走過的考級的日子教育隨筆

隨筆 時間:2018-12-20 我要投稿

  晚上吃過飯,帶著瑤兒去學小提琴。剛進老師家,老師就遞過來一本書,接到手里,定睛一看,原來是瑤兒的考級證書。趕快和瑤兒一起翻開細看,看到考級證書里的“通過五級”,心中忍不住長長地舒了一口氣。

  想起暑假和瑤兒一起走過的那些考級的日子,時而快樂,時而酸楚,想起陪瑤兒練琴時的點點滴滴,真是苦辣酸甜應有盡有,記憶中又回到了烈日炎炎的暑假……

  自己做決定

  快放暑假的時候,在一次小提琴課上,老師向瑤兒提出了參加暑期考級的要求。聽到老師的要求后,瑤兒沒有說話,而是向我投來了咨詢的目光。一時,我也沒做出決定,只是告訴老師回家再和瑤兒商量。

  回家的路上,我小心翼翼地和瑤兒說起了考級的事。去年的暑假,瑤兒剛考過三級,我們商量今年暑假不再考級,而今年她一下子學了兩級,老師要求她考五級,正好通過考級加強練習五級的樂曲,為學六級打好基礎。這樣是很矛盾的,我把情況都跟她說明白了,并告訴她讓她自己來做決定,我會尊重她的決定。

  瑤兒認真地想了半天,最終還是決定聽取老師的意見,參加暑假五級的考試。既然是自己做的決定,就要對自己的決定負責任。回到家里,我讓她自己給老師打了電話,告訴老師她要參加考級。

  自己做計劃

  剛放暑假,瑤兒就開始積極地為考級做準備了。首先,她為自己制定了一份暑假計劃,把每天自己要做的事情一項一項地都安排得井井有序。她為自己每天安排了兩個小時的練琴時間,并且每一首樂曲練多長時間,都計劃好了。接下來,就是每天的練習了。剛開始,我還沒有放假,瑤兒每天就自己在家練,而且練得非常起勁,我一下班回來,她就趕快架起琴拉給我聽。可是,過了一段時間,瑤兒漸漸地出現了倦怠情緒。確實,拉小提琴需要一直站著,炎熱的天氣里,還要把琴夾在脖子里,捂得脖子那里一點也不透氣,這一練就是一個小時,這樣做就是我們大人也受不了呀!

  看著瑤兒倦怠的樣子,我又想出了一個好辦法。和瑤兒一商量,我們又重新給她做了一個計劃表,一張計劃表是瑤兒一周的表現。我準備了許多小笑臉貼畫,如果每天堅持完成計劃里的各項任務以及練琴,就會得到小笑臉,堅持下去,等得到100個小笑臉的時候,就可以去北京旅游了。北京是瑤兒一直向往的地方,而且我們也已經答應過今年暑假要帶她去玩,果然,這招很有效,瑤兒練琴的積極性又被調動起來了。

  自己背上琴

  很快,瑤兒的笑臉貼畫積攢到了100個,原本打算考完級再帶她去北京,可是由于一些特殊情況,不得已,在考級的前兩個星期,我們就準備動身了。當時,我們考慮到了北京后,每天的游玩時間安排的很緊張,而且也很累,沒有時間和精力去練琴,所以就決定不讓瑤兒帶琴了。可是,瑤兒堅持要帶琴,理由是每天要把考級的樂曲都拉一遍,熟能生巧,這樣才會考出好成績。我們告訴她行李很多,琴帶著也很不方便,可是瑤兒堅持要帶琴,還說她自己背著琴,不用我們幫忙。就這樣,瑤兒自己背上琴和我們一起出發了。

  在北京旅游的日子里,瑤兒每天玩得都很高興,也很疲憊。但是,每天晚上洗完澡后,她就好像忘記了疲憊,趕快架起琴,把每首樂曲都演繹一遍,然后再記日記。記得有一次,都晚上十一點多了,她洗完澡又趕快去練琴,看著她疲倦的樣子,我勸她明天再練,可是她堅持要練,沒辦法,我只好在旁邊陪著她,耐心地等她練完。

  自己面對考級

  從北京回來,還有一個星期就要考級了。這一個星期,瑤兒抓緊時間一遍遍地認真練習,一遍遍糾正自己的姿勢,盡量做到完美。終于,到了考級的那一天。早上一起來,瑤兒就很興奮,吃過早飯后,又趕快投入了緊張的練習中。下午兩點鐘,我和瑤兒準時來到了韓楊琴行,聽著周圍吱吱呀呀的琴聲,瑤兒也趕快把琴拿出來,開始做考級前最后的練習。終于,老師叫她進去了。看著瑤兒緊張的樣子,我勸她不要緊張,靜下心來,就像平時在家里練習一樣。在我的鼓勵下,瑤兒滿懷信心地進入了考場。

  在我忐忑不安的等待中,瑤兒很快就出來了。她一見到我就興奮地說:“媽媽,我拉拉的時候,老師一直笑瞇瞇的,而且還說很好,很流暢。”看著瑤兒高興的樣子,我告訴她:“一分耕耘一分收獲,這是你自己努力的結果。”這次考級圓滿結束,回到家里,瑤兒就把自己今天考級的經過寫成了一篇文章“今天我考級”發在了自己的博客上,為自己的小提琴五級考試留下了一個美好的回憶。

  在四個月的等待中,我和瑤兒終于等來了她的考級證書。再次翻開了瑤兒的考級證書,心里忍不住為她豎起大拇指。這本證書里記錄了女兒的成長、記錄了女兒的進步、記錄了女兒的耕耘和收獲,也讓她充滿信心地走入今后的學琴生涯,我會一直把它好好珍藏。

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