幼兒教育小學化問題及對策探討論文

  幼兒園對于兒童來說,是除了家庭以外第一個接觸的集體,對他們的身心發展、社會認知以及將來的性格形成都有較大影響。良好的幼兒教育可以使孩子擁有一個健康快樂的童年;反之,則對孩子的將來造成不可挽回的影響。但是,由于經濟利益的驅使和教育的利益化分配以及應試教育的原因,使得幼兒教育出現了小學化傾向。

  一、幼兒教育小學化的危害

  兒童過早接受與自身年齡不相符的智力知識,對孩子本身的影響是非常大的。由于年齡較小,他們對于接受的知識往往無法理解,通常都是采用死記硬背的方式來記憶,如果長時間靠這種方法來學習,會讓孩子感受到學習是件非常有負擔的事情,容易造成他們厭學情緒。再者,專家分析,這種簡單機械的學習方式,會阻礙孩子的想象力,會造成孩子在未來的學習過程中缺乏主動性和創造性的現象。同時,長時間學習專業知識,必然會擠占兒童玩樂的時間,影響孩子身體機能和神經系統的發育,造成孩子近視、駝背、無法集中精力等,對幼兒的健康成長影響較大。

  二、目前幼教育小學化的教育情況分析

  1.現代幼兒教育的思想被小學化所代替

  由于國內教育資源的不平衡,使得教育的競爭也很激烈,為了能讓孩子有一個好的將來,家長們都信奉“不能讓孩子輸在起跑上”的觀點,迫于壓力,幼師們也開始在教學過程中增加較多知識,使得幼兒教育出現了小學化傾向。其實,在幼兒園,這個年齡的孩子本身就該快樂的玩耍,而不應該被這些知識所煩惱,我們應該尊重幼兒的發展規律,不應把自己的想法強加給他們,這是對他們最起碼的尊重。

  2.當前幼兒教育所追求的是對知識的講授

  在當前幼兒園課堂內,孩子們已經不是單純享受課堂的快樂,而是需要掌握一些復雜的知識,而這些知識通常是小學才需要教授的。但是為了升學率以及一些指標,幼兒教師往往會要求孩子們掌握。其實這些知識基本上孩子們都不懂,也無法掌握,如果硬性要求孩子們學習,反而會造成他們厭學情緒,影響將來的學習。

  3.當前幼兒教育手段的小學化

  在如今的幼兒教育課堂中,幼兒老師使用的方法基本上也是小學老師使用的教學手段。通常是老師在上面講,孩子在下面學習,這種非常強硬的教育方式其實并不適合幼兒教育,反而會影響幼兒的身心健康成長。因此,這種明顯帶有小學化的教育手段非常不適合幼兒教育。為了能夠讓幼兒更好地適應課堂,幼教老師應該真正的站在幼兒的角度上,結合幼兒的年齡特點,設計符合幼兒年齡、性格特點的教育方式,這樣才能從根本上改變幼兒教育小學化的現象。

  4.幼兒教育以孩子的成績來紙作為評價標準

  對于很多家長來說,看孩子是否有所進步,通常是看孩子在幼兒園的學習成績。而很多幼兒園為了滿足家長的愿望,通常會也會將孩子的成績作為考核幼兒教師是否稱職的標準。因此,幼兒教師為了自身利益,就會非常重視孩子的學習成績,導致在課堂上猛灌幼兒知識的現象,而忽略了幼兒的接受能力。這種現象的形成是一環扣一環的,最終會對幼兒造成極大的影響,有的幼兒甚至因為厭煩學習而出現了厭學情緒,這是非常嚴重的,應該引起相關部門的重視。

  三、解決幼兒教育小學化的措施

  1.樹立正確的幼兒教育觀念

  要想從根本上解決幼兒教育小學化的現象,我們就要轉變思想,改變傳統的幼兒教育思想觀念,并使用科學的教育方法,這樣才能確保幼兒教育健康發展。我們要清醒地認識到,在孩子成長過程中,學習成績并不是衡量孩子是否成功的唯一標準,而要多多關注孩子的綜合素質,使其成為一個健康、快樂、身心健康的孩子。當然,這不僅僅是要學校的事情,而是社會、學校、家庭的共同責任。作為家長,在學校改變自身做法的同時,家長也要摒棄之前錯誤的教育觀念,站在孩子的角度,尊重他們的愛好,培養他們樂觀的性格,鼓勵他們全面發展,發揮家長的作用。

  2.幼師思想要去小學化

  當前幼師是個非常龐大的群體,他們的教育思想狀況直接關系到去小學化是否能夠順利進行。因此,要加大幼師的培訓力度,還要組織幼師到先進的幼兒園進行學習交流,這樣才能將先進的教育思想共享,使更多的幼兒接受先進的教育。幼兒教師是幼兒教育的主角,只要從根本上改變其思想,進一步活躍課堂氣氛,通過小游戲或者其他方法增進課堂活躍性,這樣才能真正推動幼兒教育去小學化進程。

  3.提高幼兒教師綜合素質,改革幼兒教育課程系統

  為了從根本上改變幼兒教育小學化現象,作為學校,首先要完善教師的聘用標準,并及時安排教師進修及培訓,提高教師的專業和綜合素質。在培訓的過程中,要重點加強教育方法、教育目標、正確社會價值觀等內容的培訓,使教師明白真正的責任。只有通過提高教師的素質和課程改革,才能真正給孩子們一個快樂的幼兒生活,讓他們有一個健康快樂的學習環境。

  4.加強幼兒教育系統的規范程度,建立完善的幼兒教育體系

  幼兒的成長關系到國家的未來,因此,國家也應該為幼兒的健康成長做一些具體的實事。國家專門出臺法律,要求相關專業部門要加強監督幼兒教育市場,對不符合規定的幼兒園要及時取締,目的就是為了給幼兒提供一個健康、安全的環境,讓他們健康快樂地成長,決不允許非法幼兒園的存在。規范幼兒教育,建立完善的幼兒教育系統,培養幼兒正確的人生觀和價值觀,是非常重要的。

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