一張獎狀的小學生作文

小學生作文 時間:2018-12-23 我要投稿

  【篇一:一張獎狀】

  在一個風和日麗的早晨,天空突然陰暗了下來,因為又到了出黑板報的日子了,雖然是一塊小小的黑板報,但對于我們班來說卻如一只攔路虎,因為我們都不擅長畫畫。

  剛進入新學期,老師就發現我們不擅長畫畫的問題,于是一直鼓舞我們,說:“你們一定能拿到黑報板比賽的獎狀。”我們很受感動,下課時經常認真地設計黑板報,班里有很多同學也報讀了美術班,還有很多同學將玩電腦的時間都用去查找黑板報的資料。老師見我們那么活躍,臉上露出了欣慰的笑容,并依然鼓舞我們。我們沒有放棄,繼續認真地準備著。大家此時的心里只有一個想法:一定要拿到獎狀!

  過了幾天后的一個下午,我們又在為黑板報而忙碌著。班長發現用粉筆涂出來的顏色不好看,這時,有幾位同學叫起來:用水粉!雖然找到了好辦法,但班上沒有一個人有帶水粉,眼看星期一快到了。大家急切地想著:“怎么辦,怎么辦?今天已經是星期五下午了,如果能去買水粉就好了,可樓下的門衛不讓離校。”班長思來想去,說:“找美術老師。”聽完她的話,一群人都跑去找美術老師,最后借到了水粉。大家細心地畫著,臉上掛著豆大的汗珠。眼看快六點了,黑板報終于完成,大家望著美麗的黑板報欣慰地笑了。

  終于到了評選的時候了,大家都很安靜,教室里靜得連針掉下來都聽得見。大家的心“呯呯、呯呯”地跳著。當廣播念到我們班時,大家的眼淚都快掉下來了,我們仿佛看見了自己忙碌的身影……當我們捧著金光燦燦的獎狀時,大家都笑了。教室里響起“我們勝利了”“成功了”……的歡呼聲。

  這一次的成功真是來之不易,我永遠也忘不了。

  【篇二:獎狀】

  每當我看見這張金黃色的獎狀的時候,總是會想起這一段不平凡的經歷。

  那是一個陽光明媚的星期五,老師對我們鄭重地說:“今天舉行拔河比賽!”“耶!”地叫聲此起彼伏,老師開始宣讀參加比賽的名單了:“盧立健!潘立!李田園……”始終沒有聽到我的名字,但是我也不沮喪,畢竟我個小勁小嘛!上去也是白搭!

  時間過的好慢啊!好象時間有意要阻礙我們的高興勁兒似的,但是同學們都不著急,想像著一會勝利的場面。美妙的下課鈴聲響了,同學們像魚兒得到水一樣一窩蜂地沖了出去,賽場上的人漸漸多了。

  不一會只聽“嘟”的一聲哨響比賽開始了!我們班的大力士盧立健打頭陣威懾力真不小。我們班的同學奮力地拉,不一會,我們班就占據了優勢。當然,我們拉拉隊也毫不遜色,在校園里隨處可聽見“五·二班”必勝的口號。到關鍵時刻了!馬上要贏了!口號更響亮了!“耶!”我們班贏了!我們班得了第一名!這使我們大快人心。

  當我又看這張獎狀的時候,仿佛又看見了為這張獎狀而奮斗的同學們……

  【篇三:一張獎狀作文】

  “媽媽,媽媽,給你看一樣好東西!”我拿著一張榮譽證書遞給媽媽,這張證書是用硬紙板做的封面,封面上刻著“榮譽證書”幾個大字,上面有一個“太陽”,“太陽”頂上是五顆五角星,象征著祖國。翻開封面,里面還蓋著許多章,白色的背景襯托出幾個黑體大字:“第三屆全國青少年英語技能大賽證書。”薄薄的一本證書,可我拿在手上卻是沉甸甸的。媽媽看了高興地說:“愷瑞,祝賀你!”我自豪地說:“這張證書是我在學校里通過勤奮努力才得來的!

  回憶那些勤奮的往事:上一年級時,我英語就是在班里數一數二的了,于是我對英語很感興趣,每次學校舉辦的英語節都能輕而易舉地獲獎。漸漸的,就到了三年級了,我在這次英語節中以最優異的成績獲得了特等獎,這更使我發奮圖強地學英語,終于,在三年級下時,被學校選中去參加全國青少年英語技能大賽,初賽之前,我拼命地積累單詞,練好自己的口語……

  光陰似箭,日月如梭。初賽到了,我一進測試場,感覺時間有些凝固了,我有些緊張,但是,我還是對自己充滿信心,用十分流利的英語回答了老師的問題,我對自己的表現也十分滿意。在過后的幾天里,我一直期待著進入復賽,終于,我得知我在初賽中以好成績,經過篩選,進入了復賽。

  功夫不負有心人。在復賽上我表現優秀,被老師們評為“全國青少年英語技能大賽三等獎”。

  這張獎狀告訴我一個千年不變道理:成功來自勤奮。只有付出心血,一切才能變為可能,學英語是如此,學文化知識更應該如此,所以說,努力學習才是硬道理!

  【篇四:一張獎狀】

  我得過許多獎狀,但我最難忘的,是二年級時得到的書法比賽獎狀。這次書法比賽我得了一等獎。可是,媽媽卻不高興,因為我寫的字并不好,我是班上的第二十四名,也就是倒數第十名。從那時起媽媽更加嚴格要求我,讓我加強書法練習,每天媽媽都讓我寫二十個字,而且每個字都要求做到橫平豎直,形成方塊字。

  姥姥告訴我:中國漢字在世界上占據重要地位,每一個字都是一幅美麗的圖畫,好多外國人都津津有味學習漢語,認真學習寫漢字。我們作為中國人,一定要把中國字寫好,不能因為有了電腦,就不愿意寫中國字了。她還給我講了古代四庫全書的編者朱熹學字的故事,說的是朱熹小時候貪玩,不好好練字,把“桃花潭水深千尺”的“桃”寫成挑,被父親發現后給他寫了一句話:心正,則字正,心不正,則字不正。朱熹看后主動把桃字寫了一千遍。

  古代把寫字看成是品德修養的標志。今后我一定要多動筆寫字,爭取把字寫得更規范,更漂亮。

  【篇五:領獎狀】

  想起那件事,我就忍不住笑了出來,那是我一生中最難忘的一件事。

  那是在一個夏天的早晨,我去領成績單。走進教室后,我坐在座位上,等待著老師發給我成績單。我想,這次沒把握,我肯定打不了90分。正在這時,老師喊了我的名字,我的心怦怦直跳。我走上講臺,不敢正視老師的雙眼。我領回成績單,回到座位上,偷偷的展開一看,我的語文居然打了96分,數學100分。我簡直不敢相信!我的同桌翹起大拇指來,我心里真是樂滋滋的。

  接下來是給成績優異的學生發獎狀。老師年名字了:“黃盼!”臺下響起了熱烈的掌聲。黃盼快活得像只小兔子,蹦蹦跳跳的上了講臺,她舉起獎狀揮了揮手。看那春風滿面的樣子,可真神氣!我看這情景,心里羨慕死了。哎,我要是得獎狀就好了。

  正想著,老師叫了我的名字。我心里一驚,這不會是假的吧。抬頭看看老師,那眼神中滿是期待與贊許。我心里開始緊張了,這畢竟是第一次領獎啊。我心里就像鼓錘在敲打。我走上講臺,老師獎給我一個本子和一張獎狀。我激動得連話也說不出來。

  回到座位上,耳朵里只聽到掌聲響個不停,同學們像我投來贊許的目光。那一刻,我真幸福啊!

  我今天想起那情景都覺得興奮不已。沒人的時候,想著想著,我就偷偷的笑了。

  【篇六:數獎狀】

  一轉眼,這一學期已過了一大半,我們開始借下一學期的書提前預習了,同時也有不少人找我們借書,我在書桌里翻找時,發現了我的獎狀。

  我把這厚厚一摞獎狀拿了出來,這是我上學以來的所有獎狀,它們有大有小,有薄有厚,有硬有軟,顏色各異,圖案也不同,我邊看邊數:一張,兩張,三張,四張,五張……四十,四十一,四十二,四十三,四十四!沒想到我竟然有這么多獎狀,平均一個學期就四張呢。我從中抽出兩張,一張是由聯合國環境規劃署與中國少年先鋒隊全國工作委員會共同主辦的“氣候變化,我們這個時代所面臨的挑戰!”中國兒童環保繪畫大賽的優勝獎,另一張是在“世界和平書畫攝影藝術展”中獲得了金獎,這是我最自豪的兩張,我想:這一張張獎狀都是我用刻苦的學習換來的,有一分耕耘,才有一分收獲,我以后一定要更認真地學習,得到更多獎狀。

  我捧著這摞獎狀,看了一遍又一遍,總不想放下,從一年級的期末考試第一名到現在各次考試的名列前茅,從故事大賽的優勝獎到各項繪畫比賽的金銀銅獎,我仿佛又回到了那一個個激動人心的領獎的場面,聽到了爸爸媽媽的贊揚。過了一會,我把獎狀由大到小放整齊,小心翼翼地放到書柜里。

  我想:這些獎狀代表的不僅僅是比賽,還記錄著我的一次次進步,我以后一定要在比賽中學習,在學習中收獲,在越來越多的獎狀中得到快樂。

  【篇七:我的第一張獎狀】

  現在我已經在讀一年級,教過我的老師也有十幾個,但是曹幼娟老師那與眾不同的教育方式銘刻在我的內心深處,我一輩子也不會忘記。

  一年級上學期,期中考數學我考了100分,語文96分。因為我性格內向,平時也沒有很好的表現,所以我就在老師們的“視力范圍”之外。感謝這一次的考試使我的形象在老師們的心目中有所改變。

  曹幼娟老師她總是鼓勵我,給我關愛。那年的同桌也是方矯龍,她聰明活潑,讀書也好,曹老師說和她同桌肯定會有進步。現在想想她的話不無道理。

  因為我一年級上學期的獎狀是與眾不同的,下學期的時候,曹老師又鼓勵我,給我信心和勇氣。她對我說,只要我期末考語文和數學在95分以上就給我發獎狀。一個明確的目標,我就努力的朝峰頂攀登,于是我成功了。也得到了我那第一張“積極分子”的獎狀。

  我的第一張“積極分子”的獎狀拿的不容易,沒有曹老師那份關愛+鼓勵+目標,我豈能成功?!我好想對曹老師說一聲:“謝謝您!”

  【篇八:特殊的獎狀】

  在我家的墻上貼著一張獎狀,上面寫著————-華紫薇同學:榮獲遂昌縣第二十九屆田徑運動會報道組投稿積極分子。這可是一張很特殊的獎狀,學校可從來沒有發過這種獎狀。說起這張獎狀還有一個故事呢。

  那是我一年級的時候開運動會,看著同學們一次又一次得到獎狀,我卻一張也沒有,心里難過極了。媽媽安慰我說:“別難過了,其實你得不到獎狀那也沒什么的。因為你還小嘛。不過你也很棒呀,拼音都沒有學完整,你就能堅持寫出八張廣播稿……”我心里一亮,是呀我還寫廣播稿了呢,可是這也能得獎狀嗎?去問問校長吧。媽媽看出了我的心思,鼓勵我說:“去吧,機會要靠你自己把握。”

  我來到主席臺,又緊張又害怕,心怦怦地跳個不停。后來有個老師幫我帶到了校長面前,看見校長和藹可親的樣子,我緊張的心情一下子就平靜了下來。我對校長說:“陳校長您好,我是一(2)班的華紫薇,我寫了八篇廣播稿有獎狀領嗎?”

  校長說:“當然有了。”說完給了我一張獎狀。

  捧著這張獎狀我心里美滋滋的!原來就這么簡單。真是天下無難事,只怕有心人。

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