一堂與眾不同的寫作課記事作文550字

寫作作文 時間:2018-11-09 我要投稿

  今天,馮老師為我們上了一堂寫作課,這堂寫作課與眾不同。

  那堂課開始,我們先做眼保健操。做好眼保健操,我睜開眼睛,黑板上的一些字立刻映入了我的眼簾。禾字偏旁的橋是錯的,原因?眾字的來歷;福字造字的理由;日字加一劃可以組成哪些字?

  咦,這是干什么?馮老師要給我們上什么課?難道馮老師想考考我們嗎?同學們用詫異的目光看著黑板。馮老師似乎看透了我們的心,耐心地解釋:“同學們,今天我們上的是寫作課。”噢,沒有變。接著,馮老師又說:“只是與以往不同,先請你們回答黑板上的四個問題,同時請你們仔細觀察,要用心……然后,根據我們上課的情況來寫一篇作文。”聽到這里,同學們才恍然大悟。

  然后,馮教師讓我們用五分鐘時間思考討論,尋找答案。同學們立刻前后左右地討論起來,有的甚至跑出座位找同學去商量了。我們商量了一道題目又一道題目。

  五分鐘到了,馮老師就叫我們回答第一道問題。這時,同學們的小手高高舉起。老師就請他們一一說說。后來,馮老師補充著說:“禾字旁代表莊稼,如果用莊稼造橋你們想會怎么樣?人一走到橋上,橋就會被踩塌,人也就掉到河里了。”“噢,原來是這樣啊!”

  最后一道題目,許多人寫出了九個字。馮老師為了鼓勵我們,因此發給他們每一個人一張紅星卡,真好!

  之后,我們就動手寫起了作文。很快,我就寫好交出了。等到上課結束,大家都交出了作文。

  這是一節多么與眾不同的寫作課呀!

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