中考作文結尾寫作技法

寫作作文 時間:2019-07-02 我要投稿

  結尾,古人稱之為“收筆”。它標志著文章的收束和完結,對表現思想內容起著不可忽視的作用。對考場作文而言,掌握技法,扮靚結尾,不失為作文重要的得分亮點。下面筆者以部分省市中考滿分作文為例,談談自己的一些粗淺看法,或許對考生能有所啟示。

  一、回應文題,簡潔有力。

  此種結尾往往用簡潔的文字呼應文章標題,恰倒好處的表達作者的思想感情或突出文章主旨。

  如河北省某考生的中考作文《與詩人同行》就是這樣。文章選擇了陶淵明、李白、蘇軾三位詩人的詩歌及生平故事作為自己的寫作素材,從而展示了自己課外閱讀成果,突出了“課外閱讀收獲多”的主題。三個片段寫得很充分,所以結尾不必贅述。于是用呼告手法喊出:“詩人啊!我愿與你同行!”采用回應文題法結尾,干脆利落,擲地有聲,最能擔當“豹尾”的美譽。況且簡單易學,在考場上,時間緊迫,又沒有好的結尾時,不妨一用。

  二、首尾呼應,結構嚴謹。

  就是讓文章結尾與開頭相呼應。這是一種老套的結尾方法,但因好學實用,為師生所看好。如果在使用中巧用修辭點綴,則更顯妙味無窮。請看山東某考生的中考作文《這就是責任》的開頭與結尾:

  小草被暴風雨襲倒,是對生存的責任,使它重新昂首,面對朝陽。/河魚被遠逐到海洋,是對后代的責任,使它重新啟程,游回故鄉。/云霧被狂風吹散,是對萬物的責任,使它重新聚集,灑下甘霖。/小時侯,她問他:責任是什么?他不太懂,她也沒有再問。 (開頭)

  朝陽下的小草說:“這就是責任。”/故鄉里的河魚說:“這就是責任。”/下著雨的云霧說:“這就是責任。”/緊抱著她的他說:“這就是責任。” (結尾)

  文章開篇用排比段,形象地闡述了“責任”的要旨;末尾用排比、反復的手法收篇。既回應了文題,又照應了開頭和主題,使文章首尾圓合,結構嚴謹。同時,首尾還借用了詩歌中起興的手法,用“小草”、“河魚”、“云霧”引起主人公“他”和“她”的愛情故事,令人耳目一新.

  三、引用詩文,增添情致。

  “文”有詩書氣自華.結尾時若巧引詩文能使文章文采斐然,增添文學情趣。引用包括兩種:一種是明引,就是直接引用。

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