低年級孩子不愛寫作文該怎么引導

寫作作文 時間:2019-07-06 我要投稿

  很多低年級的孩子可能都不愛寫作文,在這方面家長要注意引導,以下是來自一位家長關于“如何對待低年級孩子不愛寫作文的問題”的經驗分享,供參考!

  上午和豪豪媽在群里聊了下這個事,覺得可能很多爸爸媽媽都在為這個頭疼,說實話,我們曉曉在這方面就稍微讓我省心一些,可能是因為在家經常跟到我翻一些讀者之類的書,寫作文倒是沒啥大問題。和豪豪媽討論之后,覺得有一些心得可以和大家說說哈。

  低年級的小孩子可能在文字表述和語言組織上都有些不適應,很多時候他們寫不出來話,想表達的意思也很難準確傳達,這些是小孩子都會經歷的問題,其實我個人覺得多加引導就好了,并不要把這個當成一個很嚴重的問題來對待。

  語言組織上,當孩子給我們聊天,給我們講一些事情的時候,我們就可以問問,這件事是在什么時候發生的,在哪兒發生的,發生的地點在哪里,是和誰一起做的這件事,這件事的起因和經過是怎么樣的,其實也就是作文的幾個要素,然后問清楚以后,我們要讓孩子根據之前的回答,再來把這件事連貫的描述一遍,讓他知道這樣表達才能讓別人知道自己想說的什么。這樣引導幾次,就可以不再提問,讓孩子自己在講述之前,思考如何按著以前爸爸媽媽的問題來講述這個事情。我覺得這樣應該是會對孩子有些提高的,孩子也是很有表現欲的,我們不能強硬的告訴他這樣講不對,而且要告訴他怎么樣才能讓別人更能明白自己要講的事情,才能和自己一起開心或者難過。

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