對做幸福教師的心得體會

心得體會 時間:2018-12-20 我要投稿

  “做幸福教師”這句話我覺得道出了教師追求職業感受的最高境界。能成為一名幸福的教師,那一定是把教師工作當做了一份事業,而不是單純的職業。我從教的10幾年間,對于教師職業的認識,經歷了盲從、適應、幸福這么幾個階段:

  第一,盲從:我所以從事教育工作,不是在很明確教師工作內容的情況下選擇的,而是在考慮家庭經濟情況和對教師的一些模糊認識的基礎上選擇的。當初我們只要考入師范學校,就意味著畢業后會有一份穩定的工作,和一份穩定收入,所以身邊關心我的人都建議我考師范學校,10多歲的年齡,我還不能準確把握人生道路,所以就上了師范學校,成為了一名人民教師。我覺得這是我盲從的階段。

  第二,適應:真正走進了學校,走進了課堂,走近了學生,我才明白了老師到底是干什么的,那就是教書育人。隨著工作的深入推進,我一點點由盲從到了適應這份工作,也慢慢會做這份工作了,實踐一段時間后,我成為了一名合格的人民教師。

  第三,幸福:在適應了教師工作之后,我慢慢取得了一些成績,每當此時我都無比的開心,覺得自己被學校、被學生、被家長、乃至被社會認可是我人生中最有成就感的事情,是教師這一職業帶給我如此大的滿足感,所以我不再只把教師當做一種養家糊口的職業,我決心要把它當做我的事業來做,如今我仍在慢慢享受著這種幸福,并繼續前進著。

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