小學語文教師參加遠程培訓的心得體會

心得體會 時間:2019-07-03 我要投稿

  在培訓過程中,觀看了許多專家的精彩講座,讓我受益匪淺,感觸頗深。通過本次遠程教育培訓,收獲甚多,受益匪淺,使我真正體會到以前的認識是多么的膚淺,理論知識是多么的匱乏。

  一、講課是一種藝術。

  這次培訓使我感到還有許多需要學習的地方,要學習的東西實在是太多了。靜下心來回味一下這二十幾天收獲的是什么?我感覺我收獲的是差距,是我個人跟那些名師之間的差距。

  1、我們現在所教的語文,經過這些專家、權威人士的研究探討,正在進行閱讀教學的轉型,正在改革中創新。而我平時在上語文課的時候,大部分時間還只是在為教課文而教課文,沒有真正達到從“教課文”到“教語文課程內容”這一質的飛躍。特級教師說:“第一種水平:教一篇課文,知道一個故事,是一節不入門的課,因為沒有走進語文教學之門;第二種水平,教一篇課文,明白一個道理,似乎比第一種好一點,但好不了多少,也是屬于一節比較差的思想品德課,而第三種水平是積累語言,形成能力,發展思維、陶冶情操,這樣的課,才是一節真正的語文課。”于我而言,這樣的課,是一種境界多么高的課呀。我一直都在努力地朝這個方向靠攏,對比起來,我們學校不是正在進行《提高課堂教學的有效性》這一課題的研究嗎?其實,我們學校領導的教學理念,是走在全國語文閱讀教學改革的前列的,我們的名師、我們的專家就在我們的身邊。

  2、我們要修煉自己的課堂語言,魅力的課堂,高效的課堂,首先來自教師魅力的語言,讓我們的課堂語言簡潔、精煉、豐富、動聽,這也是教師一種重要的教學基本功。

  3、做為一線教師,我們很有必要學習教育理論,我們的課堂實踐要有理論支撐。新課改后提出了許多重要的教學理念,我們要把這些教學理念變成自己的日常教學行為,要把這些理念滲透到各個學科教學中去。

  4、一個人的精神發育史,就是一個人的閱讀史。閱讀是語文教育的核心,給孩子讀書,是一種最好的教育方式,它是送給孩子的一件終身享受的最好的禮物。最好的大學是圖書館,最好的教育是教會學生怎樣閱讀,讓學生獲得充實、幸福的人生,還是讓孩子閱讀。讓孩子閱讀就等于送給孩子千里眼、順風耳,讓孩子博古通今,就是讓孩子讀書,讀好書,讀整本書。

  二、今后努力方向:

  1、必須不斷地學習。

  我們常說,教師要給學生一杯水,首先自己要有一桶水,而現在僅有一桶水已經不夠了,教師要有不斷流淌的源頭活水,這源頭活水來自哪里,這就需要我們老師不斷地學習,不斷地充電。新課程實施后,對老師的要求越來越高了,要求教師要專業化發展,要學習新課程理論,轉變教學觀念,改革課堂結構,加強自己的教學基本功訓練,特別是語文教師,要不斷提高自己的語文素養。教師要擴大自己的知識面,開闊自己的視野,就要不斷地閱讀,要博覽全書,要堅持閱讀名著、閱讀經典,讓這些名著、經典來啟迪我們的思想,陶冶我們的情操,提升我們的語文素養。

  2、要轉變教學觀念,做新課程忠實的實踐者。

  新課程的核心理念是“一切為了學生的發展”,所以,我們不能急功近利,要為學生的終身發展打下堅實的基礎,我們要樹立新的評價觀,促進學生的全面發展,轉變學生的學習方式,要倡導自主、合作、探究的學習方式。

  3、要積極參加網絡教研。參加遠程培訓,我深深感到網絡的力量,網絡的魅力。

  我們應感激網絡,它給我們搭建了一個很好的專業成長的平臺,我可以毫不夸張地說,教師的專業成長,離不開網絡教研,而網絡教研,想說愛你不容易,因為大家平時的工作都是很忙的,我們只能忙里偷閑,這就需要一種毅力、一種恒心,持之以恒,成功一定會屬于你的。

  總之,這次培訓對提高教師素質,推動學校教育教學改革,逐步提高教學質量起到了催化劑的作用,我一定會珍惜本次學習培訓的機會,認真學習,利用時間給自己“充電”,為將來更好的從事語文教學工作打好堅實的基礎。

相關推薦
香港六合彩波表