有關學習方法的常規問題參考

學習方法 時間:2018-11-27 我要投稿

  一、預習

  預習一般是指在老師講課以前,自己先獨立地閱讀新課內容,做到初步理解,做好上課的準備。所以預習就是自學。

  1.通覽教材,初步理解教材的基本內容和思路。

  2.預習時如發現與新課相聯系的舊知識掌握得不好,則查閱和補習舊知識,給學習新知識打好牢固的基礎。

  3.在閱讀新教材過程中,要注意發現自己難以掌握和理解的地方,以便在聽課時特別注意。

  4.做好預習筆記。預習的結果要認真記在預習筆記上,預習筆記一般應記載教材的主要內容、自己沒有弄懂需要在聽課過程中著重解決的問題、所查閱的舊知識等。

  二、上課

  課堂教學是教學過程中最基本的環節,不言而喻,上課也應是考生學好功課、掌握知識、發展能力的決定性一環。上課要做到:

  1.課前抓緊時間簡要回憶和復習上節課所學的內容。

  2.要帶著強烈的求知欲上課,希望在課上能向老師學到新知識,解決新問題。

  3.上課時要集中精力聽講,上課鈴一響,就應立即進入積極的學習狀態,有意識地排除分散注意力的各種因素。

  4.聽課要緊緊抓住老師的思路,注意老師敘述問題的邏輯性,問題是怎樣提出來的,以及分析問題和解決問題的方法步驟。

  5.不懂的問題要先記下來,接著往下聽,課后再去鉆研或向老師請教。

  6.要努力當課堂的主人。認真思考老師提出的每一個問題,積極參加課堂討論。

  7.要特別注意老師講課的開頭和結尾。要養成記筆記的好習慣。

  三、作業

  作業是學習過程中一個重要環節。通過作業不僅可以及時鞏固當天所學知識,加深對知識的理解,更重要的是把學過的知識加以運用,以形成技能技巧,從而發展自己的智力,培養自己的能力。

  1.先看書后作業,看書和作業相結合。

  2.注意審題。要搞清題目中所給予的條件,明確題目的要求,應用所學和知識,找到解決問題的途徑和方法。

  3.態度要認真,推理要嚴謹,養成“言必有據”的習慣。

  4.作業要獨立完成。對于作業中出現的錯誤,要認真改正。

  5.作業要規范。切忌涂改過多。書寫工整,步驟簡明有條理。

  6.定期將作業分門別類進行整理,復習時,可隨時拿來參考。

  四、復習

  復習的主要任務是達到對知識的深入理解和掌握,在理解和掌握過程中提高運用知識的技能技巧,使知識融匯貫通。

  1.當天的功課當天復習,并且要同時復習頭一天學習和復習過的內容,使新舊知識聯系起來。

  2.單元復習。在課程進行完一個單元以后,要把全單元的知識要點進行一次全面復習,重點領會各知識要點之間的聯系,使知識系統化和結構化。

  3.期中復習。期中考試前,要把上半學期學過的內容進行系統復習。特別應著重弄清各單元知識之間的聯系。

  4.期末復習。復習時力求達到“透徹理解、牢固掌握、靈活運用”的目的。

  5.假期復習。每年的寒假和暑假,除完成各科作業外,要把以前所學過的內容進行全面復習,重點復習自己掌握得不太好的部分。

  五、考試

  考試是學習過程的重要環節。通過考試可以了解自己的學習狀況,以便總結經驗教訓,改進學習方法

  1.要正確對待考試。考得好,可以促進自己進一步努力學習,考得不好,也可以促使自己認真分析原因,找出存在的問題。

  2.做好考試前的準備工作。對各科功課進行系統認真的復習,這是考出好成績的基礎。

  3.答卷時應注意認真審題,仔細檢查,答題先從簡單的開始,卷面要整潔,書寫要工整,答題步驟要完整。

  4.重視考后分析。拿到老師批閱的試卷后,要對試題進行逐一分析,找出自己學習上存在的問題。

  5.各科試卷要分類保存,以便復習時參考。

  六、課外學習

  課外學習是課內學習的補充和擴展,二者是相互聯系、相互滲透的整體。課外學習應注意:

  1.可根據自己的學習情況,有目的地選擇學習內容,原則是有利于鞏固基礎知識,彌補自己的學習弱點。

  2.可以根據自己的特長和愛好,選擇一些有關學科的課外讀物學習。

  3.課外閱讀一定要從自己的實際出發,切忌好高騖遠、貪多求全。

  七、實驗課

  實驗課是理論聯系實際的重要手段,實驗的目的是加深對理論的理解和有效地擴大知識領域,培養觀察能力、判斷能力、形象思維能力和動手操作的技能技巧,培養嚴肅認真的科學態度。實驗課要做到:

  1.實驗前做好準備,明確實驗的目的要求、實驗原理及實驗方法、步驟等。

  2.注意熟悉實驗用儀器設備的名稱、功能和操作方法。

  3.實驗要自己動手操作,仔細觀察實驗現象,認真測定數據,做好記錄。

  4.實驗完成后,要認真且實事求是地寫好實驗報告。

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