高二生奪取化學高分的學習方法

學習方法 時間:2018-11-27 我要投稿

  剛從升上高二的學生普遍不能一下子適應過來,有些同學猛然間覺得高二化學難學。如何搞好高一化學教學的銜接,降低過渡到高二化學學習臺階;如何使學生盡快適應高二化學教學特點,渡過學習化學的難關,不用擔心巨人高考網知名教師,用多年的教學經驗,科學的學習方法,和你一起走過高二化學課堂,精講細析知識點,挑選經典練習題,按部就班安排學習時間。相信一分耕耘,一分收獲,跟著我們的課堂,你會發現高二化學其實并不難。

  首先,希望同學們繼續關注生活中的化學,保持對化學學習的興趣。

  我們的衣食住行離不開化學,醫藥健康美麗離不開化學,而在社會熱點問題:能源、環境、資源等問題的解決上,化學也起著非常重要的作用。化學,來源于生活,服務于生活。學好化學,有利于我們科學素養的提高,也有利于我們各種能力的培養。

  其次,請同學們繼續重視實驗。

  化學是一門以實驗為基礎的學科。概念原理的建立,物質性質的研究,實驗都是重要的研究手段。希望同學們認真研究每個實驗的目的、原理,學習具體操作步驟,準確記錄實驗現象,分析得出實驗結論。在實驗中,既為基礎知識的建立形成良好的基礎,也培養了同學們的動手、觀察、分析、綜合等多種能力,

  第三,注重知識的理解和運用,勤加練習。

  高二化學知識相對于以前,內容加多,難度加大了。所以,同學們在平時的學習中,要注意知識的形成過程,體會知識建立的思路,逐漸體會高中化學知識的特點和學習方法。通過必要的練習,鞏固對知識的理解,進而內化為自己的東西。初中我們已經有了分子、原子、離子等微觀認識,高二也希望同學們多從微觀角度理解化學知識的本質,在腦子里逐漸建立抽象的概念和理論。

  第四,注意自我歸納和總結

  高一的同學認為化學要記的東西特別多:化學方程式、實驗現象、物質的顏色、俗名等等。記憶有方法,希望同學們在高二化學的學習中,多做自我歸納和總結,自己動手思考出來的知識記憶將是最深刻的。

  (1)化整為零,突破化學方程式的記憶。化學方程式是化學學習的重要基礎,準備一個寫化學方程式的本,每天寫5個化學反應。堅持下來,必有極大收獲。每天可以寫新學的反應,一周可以把本周的反應默寫一遍。每個化學反應方程式基本都由一個實驗得出的,所以可以把相關的實驗內容連帶復習。

  (2)及時總結,嘗試回憶。每日總結,每周總結,每單元總結。一個單元學習完畢,嘗試回憶書寫本單元重要物質性質、化學方程式、現象、用途、存在、制取方法和鑒別等(如元素化合物各單元的學習),自行推導相關計算公式(如《物質的量》單元的學習),推導相關變化規律(如《物質結構元素周期律》知識的學習)。通過自行推導,然后再與書本及筆記驗證,相信同學們對重點、主干知識體系將有深刻認識,建立起良好的基礎知識。

  (3)集中對比,加強記憶。常見物質顏色、俗名、實驗現象等易混零散的知識,可以自行歸納到一起,對比記憶。常見的化學計算題也可集中在一起,體會守恒法、關系式法、差量法、平均值法、極值法等方法的適用范圍和運用。

  總之,只要同學經過認真的學習體會以及練習,就會逐漸體會到高中化學學習的特點,摸索出適合自己的化學學習方法,在高中化學學習中繼續感受到對自我的挑戰和思維運動的樂趣!

  [標簽:高二,化學,]

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