小升初語文三種學習方法

學習方法 時間:2018-12-19 我要投稿

  識字是每一個小學學生必須接觸的課堂,如何提高小學學生的識字興趣就成為眾多老師研究的問題,在下面的文章中,我們就為大家簡單的介紹了提高小學學生識字興趣的三種方法。

  1、編兒歌識字

  兒歌或謎語,內容簡單,有的押韻,讀起來瑯瑯上口,饒有興味,一旦記住便永久難忘。為低齡兒童喜聞樂見。我平日教學中注意抓住字的特點編一

  些通俗易懂的兒歌 ,如我叫“問”字,編成“一個小朋友,進門瞧一瞧,見人就張嘴,等待結果到。”又如“磨”編成“一點一橫長,一撇到左方,一對

  孿生樹,長在石頭上”如此一編,易學易記,妙趣橫生。

  2、加減法識字

  在教學識字中,我出一些花樣翻新的練習來“考考”學生,激發求知欲,強化記憶。

  3、編字謎識字

  兒童識字量的積累需要多次重復,強化記憶。這個過程雖不復雜,但往往枯燥。在進行一年級識字教學時,我常常根據字的形狀或意義編成字謎,讓

  小朋友去猜,去讀,調動他們的積極性,提高識字興趣。

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