高中語文科學的學習方法

學習方法 時間:2018-12-21 我要投稿

  學好語文不是一件容易的事。僅以中國古代文學為例,從《詩經》、《楚辭》到唐詩宋詞,從先秦諸子散文到唐宋八大家散文,從元雜劇、話本到明清戲劇、小說,真可謂文化典籍浩如煙海,詩人作家群星燦爛。盡管如此,學好語文也并不是高不可攀的事。高中階段,學生可以借鑒以下方法:

  第一,培養興趣,自主學習。古人說:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”有了興趣才能排除干擾,克服困難,用心投入,不斷提高。此外,語文學習的一個特點是:僅靠聽課并不能真正提高水平。關鍵還要靠學生自主學習,自求理解,廣泛涉獵,主動練習,以達到“自會讀書,自能作文”的境界。

  第二,博覽群書,熟讀背誦。高中階段,要進行廣泛深入的閱讀,內容涵蓋古今中外、自然社會。凡是人類心靈和智慧的結晶均可兼收并蓄。對于一些經典作品,應當精讀,細讀,甚至背誦。古人的學習方法很值得借鑒。清人唐彪說:“文章讀之極熟,則與我為化,不知是人之文、我之文也。作文時,吾意欲所言,無不隨吾所欲,應筆而出,如泉之涌,滔滔不竭。”確是經驗之談。

  第三,勤于練筆,熟能生巧。經常寫作不僅可以提高駕馭語言的能力,還能夠理清思路,醞釀和升華感情。高中階段,應至少每周練習寫作兩次:生活札記一篇,記錄日常見聞及思想感情;讀書筆記一篇,一邊閱讀一邊整理,收獲更大。高考主觀試題所占比重越來越大,考生的寫作水平在考試中發揮著舉足輕重的作用。

  第四,善于思考,用心感悟。孔子說:“學而不思則罔,思而不學則殆。”語文學習中應養成良好的思維習慣,不盲目接受未經自己思考的東西,保持學習的主動性。思考問題應深入細致,要多方追問,務求水落石出。在日常生活和學習中,要展開聯想和想象的翅膀,讓自己的靈感自由翱翔。《紅樓夢》中提到一副對聯:“世事洞明皆學問,人情練達即文章。”意即用心感悟世間萬物,而不限于書本知識。

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