如何決勝期末復習的最優學習方法

學習方法 時間:2019-01-09 我要投稿

  期末考試是一種手段,檢驗知識、技能的掌握情況,也是對整個學期學習成果的一次檢驗。平常學得扎實的同學到了期末就是大顯身手的時候,證明自己的能力;平常學得不夠好的同學通過考試能鞏固知識,也能看到自己的進步,那就是成功。正確面對考試,把考試當成戰勝自己、戰勝對手的手段。

  一、復習總體策略

  第一、教材為本,整體復習。課本是復習的階梯,學習須有本可依。復習時以課本為主線,進行系統的復習,使所學過的知識由零散過渡到完整,構架起較為完整的知識系統,訓練綜合運用知識的能力。以課本為主線進行整體復習,并非簡單地重復已學過的知識,而是對學過知識進行系統梳理,對某些知識點要進行歸納與對比。尤其對某些似是而非的知識點,在復習中一定要弄清楚,并能靈活運用。

  認真看課本上的復習參考題和每章的復習小結,力爭復習參考題每題都過關。復習小結了然于心。

  立足基礎知識、基本技能和基本方法,重在理解。基本的概念、規律、技能、方法是學習的基礎,打好基礎才能向前發展。如何做到理解呢?不僅能知其然更要知其所以然、能舉一反三、能辨別近似概念和規律,則可視作理解了。多從不同角度考問自己,多和同學探討如何理解,多做聯想和比較,自然理解力大增。

  第二、制定看書計劃、繪出知識結構網絡圖,形成完整的知識結構體系。歸納過程中,要有序地多角度概括思考問題,找出內在聯系。然后根據知識結構網絡圖去發散、聯想基礎知識點和每個知識點的基礎題,首先學會自我檢測。

  緊緊抓住重點和難點,努力感悟和突破。所謂重點和難點其實就是老師上課反復強調和題目中經常犯錯的地方。如果能集中精力把重點的內容理解透徹,熟練掌握,有助于你提高復習效率。如果你能抓住經常犯錯的地方吸取教訓,你就不會在考試時犯同樣的錯誤,同樣是效率很高的復習良策。無論是重點還是難點,在復習時強調領悟,明白其中的道理,而不僅僅是我作過多少個這樣的題目。

  第三、看錯題集,溫故而知新。將日常練習、考試中遇到的錯題、典型題分門別類地收集在一起。期末復習中,一定要拿出一定的時間重新去溫習,這樣做,會比做幾道題有更大的收獲。溫習錯題集,除復習語言知識點外,還要重視某些試題的解題方法與技巧。只有這樣,才能充分發揮錯題集的作用。

  將一學期的試卷與講議整理、裝訂,在錯題做上顯眼的記號,有計劃的看或做錯題,這樣可以避免以前所犯的錯誤,如果看過一次就能掌握的,將這題劃去,看了兩次以上還沒有掌握的,要多請教與練習,直到錯題基本掌握。

  這里要提醒的是,錯題比較集中的單元,就是夢開始的地方,應作為重點復習單元之一

  第四、針對考點,專項練習 練習是鞏固所學知識必不可少的重要途徑。練習中,選題要精,在教師的指導下,從實際出發,進行各種形式、多層次的練習,練習要有步驟、有目的、有思考,切忌一味做題,陷入題海。

  適當的做些期末模擬試題,但量不要太大,有一、兩套就可以了。應該多做那些自己認為知識點理解、應用薄弱的題,對一些難題可在自己思考的基礎上加強與同學、老師的交流,對于那些偏題、怪題笑而棄之。

  第五、分析自己平時得分的分布情況,也就是說選擇題、填充題、解答題前3題與解答題后幾題、實驗題、作文、聽力等得分進行分析,針對自己的情況做好得分的精力分配。比如:平時選擇題得分較高,解答題前3 題得分較高,那么,復習時重點應放在填充與解答題后面的幾題上。這樣將精力放在硬骨頭上,不要精力平均使。

  第六、有可能自己出一份試卷考一下自己,這叫自查自救行動,通過自己出題,對知識點會有進步的理解與鞏固,另外還可以進一步了解各知識點的出題題型方式與風格。

  第七、會進行必要的變式練習。比如:選擇變填充,填充變解答,多條件的解答題變為選擇題,還要條件與結論互換、結論引申等,這樣綜合能力會有所提高。

  第八、解題的基本方法與手段不要忘了,比如該畫圖的就得畫圖,該演算的就得演算,該寫公式的就寫公式等,遵守考試的一些常識。比如規范,在答題時,要堅決做到審題規范、解題規范、步驟規范、書寫規范。比如檢查,做完試卷,歇口氣,檢查一至兩遍。再比如答題順序,遇到難題,先放一放,不要去鉆牛角尖,考場上,對一道難題花太多時間是不值得的。相反,對基礎題和基礎分,一定要想辦法把它拿下來。

  第九、養成良好習慣和健康的心理狀態,做到穩定發揮。穩定是正常地發揮出你的水平,是向前發展的穩定,正常的情況下人是循序發展的。此外,還有一個很重要的方面是必需擁有良好的心理狀態。腦科學研究表明,人的大腦處于輕松的狀態時,是智力發揮最佳的時候。如何保持輕松,關鍵是有充分的自信,自信能發揮出正常的水平(前提是給自己合適的定位)。自信的秘訣在于充分的計劃和執著的努力,凡事預則立。

  考試前要調節自己的情緒,不要緊張,不要把考試的得失情緒帶進考場。心態平穩,勞逸結合,張馳有致。沒關系,閉上眼睛,做5到10個深呼吸,然后對自己說,我能行的。

  第十、答題時,字跡要清楚,不要潦草。做解答題、證明題、計算題時盡量做到每行只有一個式子或者一個推理句式,不要一句話連著一句話,只到結束,那樣老師看不清,尤其對于哪些按步給分的題會影響自己的得分。

  復習安排

  1、按照循序漸進、階段側重、精講精練、知能并存的原則,把期末復習分成四個階段:(1)基礎復習;(2)強化能力;(3)查漏補缺;(4)模擬練習。

  2、拿出一半的時間進行基礎知識復習。對這些內容一項一項地歸納、整理,真正搞清楚,弄明白。然后,側重能力測試題型的解題思路、技巧的練習。在此基礎上,進行查漏補缺,以求盡善盡美。最后做兩套期末考試模擬試題,熟悉考試題型、考場規則。

  3、在復習過程中,要充分發揮自己的學習積極性,在老師的指導下,自己歸納、總結,找規律,抓特點,和同學一起討論、研究,不放過每一個疑點,不遺漏每一個重點,不忽視每一個考點。

  各科復習方法

  (一).語文: 復習中須牢牢掌握以下幾方面的知識和技能:

  (1)語音:能根據漢語拼音正確認讀常用字。

  (2)漢字:①能準確區分常見的同音字;②能夠辨識簡單的形似字;③理解常見的多音多義字在不同詞語中的語音和意義;④書寫漢字筆畫清楚,字形規范,不寫錯別字。

  (3)詞語:①理解掌握文章示例所列文章中的常用詞語;②理解詞語在具體語言環境中的意義;③能分辨詞語在具體語言環境中的感情色彩;④能根據具體的語言環境正確使用詞語。

  (4)句子:能夠正確運用句子表情達意。

  (5)識記文章示例所列文章涉及的重要作家和作品。

  (6)背誦規定的篇和段。

  (7)文言文單元復習(附加):準確的背誦出所有注釋,全文能較準確翻譯,規定背誦的篇和段能翻譯得細致準確。

  (二).數學:

  (1).先審清題意,把題意分清層次,一般題目當中都是一句一句的,一般的時候某一個句號都有一個意思,把這個分成小題目,然后把小題目分開后就把大題解決了。

  (2) 多做題目也不太合適,要根據個人的情況。如果你自己要復習的話,最好是先撿自己的薄弱環節復習,不要從頭到尾復習。想檢查自己的薄弱環節,可以拿一道題目做一做,看看自己在哪些題目當中沒有做出來,歸納一下,看這些題目集中反映的知識點是什么,可能就是這個知識有缺陷,進行分析一下。知識要是有缺陷的話,你就重點復習這個問題,如果一做不假思索就做出來,也要歸納一下,反映的知識點是什么,是不是這方面的知識點掌握得比較牢固,就不要怎么注意復習它就可以了。

  (3) 應該將前一段在校復習過的內容,把知識部分認真的再總結一下,看看還有哪些漏洞。同時,要將自己在前一段復習過程當中遇到的問題,要認真的加以總結。

  (三).英語:

  (1) 通覽課文提出要點攻破難點。課文是教材的中心,是語音、詞匯、語法知識、聽說讀寫活動和培養聽說讀寫能力的綜合材料,是復習的主要依據。當然在復習課文時采用多種復習方法是非常必要的。為了進一步提高學生學英語的興趣,收到一定的效果。復習課文時要著眼于找基礎,抓基本功訓練,要注意在口頭練習的同時又要落實到筆頭練習。對有些課文又可以進行改寫或縮寫。對英語的習慣表達法及其與漢語不同的特點,在復習中要反復強調。

  (2) 復習詞匯方法多樣增強記憶。在英語學習中,單詞詞語是學好英語的基礎它也就像做飯的米一樣重要,所以要求學生掌握一定的詞匯是非常必要的。學生學單詞詞語總是記得快也忘得快。為了使學生熟練掌握單詞詞語,減少遺忘,復習單詞詞語時可采用多種復習方法,詞形轉換就是其中的一種.

  (3) 利用句型操練句型前后貫通。在英語復習中,復習課文、詞匯固然重要,但句型復習也不可忽視。然而復習句型時光要求學生死記硬背不行,我們可以利用句型,操練句型,使前后貫通,避免復前忘后,復后忘前。

  (4) 在復習后,大量的練習題也是不可避免的.

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